A. | 甲和丁 | B. | 丁和甲 | C. | 丙和乙 | D. | 乙和丙 |
分析 分析题图可知,甲、丙是线粒体,线粒体是有氧呼吸的主要场所,在氧气充足的条件下,丙酮酸进入线粒体进行有氧呼吸的第二、第三阶段,将有机物彻底氧化分解产生二氧化碳和水,同时释放大量能量;乙丁是叶绿体,叶绿体是光合作用的场所,叶绿体是光合作用的场所,在光照条件下,将二氧化碳和水转化成有机物,同时将光能转化成化学能储存在有机物中.
解答 解:甲不供氧,不能进行有氧呼吸,不细胞溶胶进行无氧呼吸,产生2分子二氧化碳,PH减小的幅度小,丙供氧气,进行有氧呼吸产生二氧化碳,PH下降幅度大,因此甲的PH大于丙;乙供给光照,进行光合作用,消耗二氧化碳,PH升高,丁在黑暗条件下,不能进行光合作用,不消耗二氧化碳,PH不变;因此甲乙丙丁中PH最大的是乙,最小的是丙.
故选:D.
点评 本题的知识点是线粒体、叶绿体的结构和功能,有氧呼吸和光合作用的条件和产物,解答该题要把握住二氧化碳的产生和消耗,由于二氧化碳溶于水程酸性,产生二氧化碳的PH下降,消耗二氧化碳的PH升高,不产生也不消耗二氧化碳的,PH不变.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小肠粘膜分泌的促胰液素能促进胰腺分泌胰液 | |
B. | 血液中甲状腺激素增加会促进垂体分泌促甲状腺激素 | |
C. | 寒冷刺激会引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少 | |
D. | 血糖含量升高会引起胰岛A细胞分泌的胰岛素增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②④⑥ | B. | ①②④ | C. | ②⑤⑥ | D. | ③④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 赤霉素是由活细胞产生的具有微量、高效特点的有机物 | |
B. | 萌发种子提取液比等量的未萌发种子提取液含淀粉多 | |
C. | 赤霉素通过调节相关基因的表达而影响细胞的代谢活动 | |
D. | 赤霉素作用的发挥与其靶细胞具有相关的糖蛋白有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 磷脂分子中含有C、H、O等元素 | |
B. | 甘油磷脂的类型主要决定于X的不同 | |
C. | 在构成生物膜时,磷脂分子的“头”朝向膜两侧,而“尾”则朝向膜内 | |
D. | 细菌等原核生物的核糖体、中心体不含磷脂分子 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林长春市高一上学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用普通光学显微镜观察切片,当用低倍镜看清楚后,转换成高倍镜却看不到或看不清原来观察的物体,可能的原因不包括( )
A.物体不在视野中央
B.切片放反,盖玻片在下面
C.低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面
D.未换目镜
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱 | |
B. | 可兴奋细胞静息膜电位绝对值增大 | |
C. | 传出神经元兴奋时细胞膜对K+的通透性增大 | |
D. | 传出神经元兴奋时其突触前膜释放的是抑制性的神经递质 |
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