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    （1）在普通培养基中培养大肠杆菌，用紫外光照射，既可以获得抗紫外线的突变菌株，也可以获得抗青霉素的突变菌株。由此可以说明：基因突变具有_______________的特点。在含有青霉素的培养基的青霉素的培养基中能获得抗青霉素菌株，若抗青霉素的特性出现在接触青霉素之前，则青霉素起            作用；若抗青霉素的特性出现在接触青霉素之后,则青霉素可能起         和          作用。

    （2）若将大肠肝菌的抗紫外线基因转到水稻体内，如何判断抗紫外线基因转入的是叶绿体内还是染色体上。

    方法：                                                                         

    结果和结论：

    ①                                                         

    ②                                                         

    （14分）（1）基因突变（答遗传物质改变也给分，但是答染色体变异和基因重组的不给分）

     选择    诱变   选择

    （3）① 正交和反交  正交P    母本：转基因水稻×父本：普通水稻；

    反交：P   母本：普通水稻×父本：转基因水稻

    ② 若正交和反交的后代植物分别表现与母本相同的性状，则转移基因在叶绿体内；

                若正交和反交的后代植物表现不同，则转移基因在染色体上

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面材料，并回答（1）～（4）题。

    　　美国“9·11”事件后，炭疽杆菌这一生物恐怖武器已变得家喻户晓。由这种细菌感染的疾病症状之一是皮肤创面中央略凹陷，外形似毒疮，上覆黑色似炭块的坏死组织，故称为“炭疽”。

    　　虽然炭疽杆菌是形体较大的致病菌，但如果不借助放大仪器，人们仍看不到它。炭疽杆菌对营养条件要求不高，在普通培养基中分裂繁殖形成长链状，在含有血清的培养基上形成荚膜，这是炭疽芽孢杆菌的特点。氧气充足，温度适宜（25～30℃）的人工培养基上易形成芽孢，芽孢没有繁殖作用，是生命活动微弱的休眠体，芽孢不仅对低温、潮湿等不良环境的抵抗力极强，也不会因阳光照射、喷洒消毒药品而死亡，是炭疽杆菌被用作生物武器的主要形式。

    　　炭疽杆菌为需氧芽孢杆菌，在有氧环境中生长发育良好，在无氧条件下则不生长。人和动物接触被炭疽芽孢污染的环境如空气、水、食物、土壤等，经皮肤伤口、皮肤黏膜、消化道和呼吸道等途径侵入机体，引起皮肤炭疽、肺炭疽、肠炭疽、脑炭疽等。炭疽杆菌释放炭疽毒素，这种毒素能杀死血液中的免疫细胞；增强微血管的通透性，导致出血和组织肿胀；抑制中枢神经系统，从而发生呼吸衰竭和心脏衰竭。炭疽杆菌作为生物武器的剂型就是其芽孢附着在一定的载体（羽毛、树叶、昆虫或滑石粉等）上后，再进行大面积的扩散传播。

    　　炭疽杆菌虽有致病力强、感染后潜伏期短、致死率高等特点，但让人感到恐惧的真正原因是它的高度隐秘性，发病初期常被当作感冒、皮肤病，以致延误最佳治疗时间。抗生素能够抑制炭孢感染，但条件是必须在接触炭疽杆菌后的48小时内使用。

    　　（1）炭疽杆菌和酵母菌在结构上的重要区别是_______。

    　　    A．前者无细胞壁，后者有细胞壁

    　　    B．前者比后者结构复杂

    　　    C．前者无核膜，后者有核膜

    　　    D．前者无染色体，后者有染色体

    　　（2）生物界中的菌类，它们获取营养物质的基本方式是吸收，与之相适应的是它们的个体一般都很小。下列关于炭疽杆菌体积小的意义叙述，其中不正确的是（　　）

    　　    A．体积小，使其繁殖力强，数量大，分布广

    　　    B．体积小，使其结构简单，有利于自养

    　　    C．体积小，使其表面积相对较大，有利于吸收

    　　    D．体积小，使其菌类利用更多寄主

    　　（3）炭疽杆菌经感染动物的皮肤伤口、皮肤黏膜、呼吸道等途径侵入机体，抵抗吞噬作用引起临床症状，炭疽杆菌与易感染动物的这种关系叫（4）炭疽杆菌在活体内不易形成芽孢，在人工培养基或外界环境中易形成芽孢。当吸入带有炭疽芽孢的尘埃时，芽孢会繁殖产生毒素。炭疽杆菌产生芽孢这是______________的一种形式。

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    科目：高中生物 来源：云南省昆明三中2010届高三第七次月考（理综生物）试题 题型：综合题

    （14分）（1）在普通培养基中培养大肠杆菌，用紫外光照射，既可以获得抗紫外线的突变菌株，也可以获得抗青霉素的突变菌株。由此可以说明：基因突变具有_______________的特点。在含有青霉素的培养基的青霉素的培养基中能获得抗青霉素菌株，若抗青霉素的特性出现在接触青霉素之前，则青霉素起           作用；若抗青霉素的特性出现在接触青霉素之后,则青霉素可能起        和         作用。
    （2）若将大肠肝菌的抗紫外线基因转到水稻体内，如何判断抗紫外线基因转入的是叶绿体内还是染色体上。
    方法：                                                                         
    结果和结论：
    ①                                                         
    ②                                                         

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    科目：高中生物 来源：2014届吉林省高一上学期第一次月考生物试卷 题型：综合题

    阅读下面材料，并回答（1）～（4）题。

    美国“9·11”事件后，炭疽杆菌这一恐怖的生物武器已变得家喻户晓。由这种细菌感染的疾病症状之一是皮肤创面中央略凹陷，外形似毒疮，上覆黑色似炭块的坏死组织，故称为“炭疽”。

    虽然炭疽杆菌是形体较大的致病菌，但如果不借助放大仪器，人们仍看不到它。炭疽杆菌对营养条件要求不高，在普通培养基中分裂繁殖形成长链状，在含有血清的培养基上形成荚膜，这是炭疽芽孢杆菌的特点。氧气充足，温度适宜（25～30 ℃）的人工培养基上易形成芽孢，芽孢没有繁殖作用，是生命活动微弱的休眠体，芽孢不仅对低温、潮湿等不良环境的抵抗力极强，也不会因阳光照射、喷洒消毒药品而死亡，是炭疽杆菌被用作生物武器的主要形式。

    炭疽杆菌为需氧芽孢杆菌，在有氧环境中生长发育良好，在无氧条件下则不生肤黏膜、消化道和呼吸道等途径侵入机体，引起皮肤炭疽、肺炭疽、肠炭疽、脑炭疽等。炭疽杆菌释放炭疽毒素，这种毒素能杀死血液中的免疫细胞；增强微血管的通透性，导致出血和组织肿胀；抑制中枢神经系统，从而发生呼吸衰竭和心脏衰竭。炭疽杆菌作为生物武器的剂型就是其芽孢附着在一定的载体（羽毛、树叶、昆虫或滑石粉等）上后，再进行大面积的扩散传播。[来源:学+科+网]

    炭疽杆菌虽有致病力强、感染后潜伏期短、致死率高等特点，但让人感到恐惧的真正原因是它的高度隐秘性，发病初期常被当作感冒、皮肤病，以致延误最佳治疗时间。抗生素能够抑制炭孢感染，但条件是必须在接触炭疽杆菌后的48小时内使用。

    （1）炭疽杆菌和酵母菌在结构上的重要区别是___________。

    A.前者无细胞壁，后者有细胞壁                                

    B.前者比后者结构复杂

    C.前者无核膜，后者有核膜                                         

    D.前者无染色体，后者有染色体

    （2）生物界中的菌类，它们获取营养物质的基本方式是吸收，与之相适应的是它们的个体一般都很小。下列关于炭疽杆菌体积小的意义叙述，其中不正确的是___________。

    A.体积小，使其繁殖力强，数量大，分布广

    B.体积小，使其结构简单，有利于自养

    C.体积小，使其表面积相对较大，有利于吸收

    D.体积小，使其菌类利用更多寄主

    （3）炭疽杆菌经感染动物的皮肤伤口、皮肤黏膜、呼吸道等途径侵入机体，抵抗吞噬作用引起临床症状，炭疽杆菌与易感染动物的这种关系叫___________。

    （4）炭疽杆菌在活体内不易形成芽孢，在人工培养基或外界环境中易形成芽孢。当吸入带有炭疽芽孢的尘埃时，芽孢会繁殖产生毒素。炭疽杆菌产生芽孢这是__________________的一种形式。

     

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    科目：高中生物 来源：云南省2010届高三第七次月考（理综生物）试题 题型：综合题

    （14分）（1）在普通培养基中培养大肠杆菌，用紫外光照射，既可以获得抗紫外线的突变菌株，也可以获得抗青霉素的突变菌株。由此可以说明：基因突变具有_______________的特点。在含有青霉素的培养基的青霉素的培养基中能获得抗青霉素菌株，若抗青霉素的特性出现在接触青霉素之前，则青霉素起            作用；若抗青霉素的特性出现在接触青霉素之后,则青霉素可能起         和          作用。

    （2）若将大肠肝菌的抗紫外线基因转到水稻体内，如何判断抗紫外线基因转入的是叶绿体内还是染色体上。

    方法：                                                                         

    结果和结论：

    ①                                                          

    ②                                                         

     

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