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    将分离的叶绿体分为3等组，分别给以640nm、720nm、640nm和720nm的光源照射，光合作用的结果如图所示．实验结果支持的结论是（　　）
    A、720nm的光照对光合作用起抑制作用
    B、波长越短的光照越有利于光合作用
    C、640nm和720nm两种波长的光没有相互作用
    D、光合作用需要两个光系统协同起作用
    考点：叶绿体结构及色素的分布和作用
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：640nm和720nm的光源照射时光合速率最大，720nm的光源照射时光合速率最小．明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断．
    解答： 解：A、720nm的光照对光合作用起促进作用，但促进作用较小，A错误；
    B、虽然单独640nm的光源照射时光合速率比720nm的光源照射时光合速率大，但是光合作用还与不同波长的光照强度有关，因此无法比较，B错误；
    C、640nm和720nm两种波长的光对光合速率（11）的促进作用大于单独时的速率之和（4+5=9），说明640nm和720nm两种波长的光有相互作用，C错误；
    D、光合作用需要两个光系统协同起作用，才能使光合速率最大化，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查不同光源对光合作用速率影响的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （1）已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制（用基因B，b表示，提示显性纯合雄果蝇表示为XBYB），则在自然环境下果蝇的基因型有
     
    种，其中雄果蝇的基因型分别是
     
    ．
    （2）现有自然环境下的刚毛雌雄果蝇和截毛雌雄果蝇若干．
    ①让上述果蝇自由交配，其表现型组合情况有
     
    种，分别是
     
    ．
    ②根据需要从上述果蝇中选择亲本，通过杂交实验来判断刚毛和截毛这对相对性状的显隐性，应如何进行实验？请写出实验步骤、实验结果和结论．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某生态系统中的能量流动（用粗箭头表示）和物质循环（用细箭头表示）示意图，科学家对该生态系统能量沿营养级流动的定量分析结果如图所示（单位：J?cm-2?a-1），请回答：

    （1）科学家在调查某植食动物的种群密度时，发现被标志过的动物再次被捕捉的难度加大，所以测得的种群密度要比实际值
     
    ．用样方法调查双子叶植物的种群密度时．为避免主观因素的影响，要做到
     
    ．
    （2）植食动物与食肉动物之间能通过彼此尿液的气味等来避敌或捕食，这说明信息能够
     
    ，以维持生态系统的稳定．
    （3）分析可知，一年内流入该生态系统的总能量为
     
     J?cm-2?a-1．A1、A2、A3代表各营养级中
     
    的能量．
    （4）分析发现，植食动物粪便中的能量为15J?cm-2?a-1．遗体残骸中的能量为2J?cm-2?a-1，则能量从生产者流向植食动物的传递效率为
     
    ．能为分解者提供生命活动所需能量的场所有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科研人员将赤霉菌培养液洒到水稻幼苗上，发现这些水稻幼苗虽然没有感染赤霉菌，却出现了患恶苗病的症状（植物疯长）；科研人员分析出赤霉菌培养液中有以上效应的物质是赤霉素．上述实验的结论是（　　）
    A、赤霉素是植物激素
    B、赤霉素的化学本质是有机物
    C、植物能产生赤霉素
    D、赤霉素能促进水稻植株长高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    沙漠中的啮齿动物和蚂蚁都以植物种子为食．啮齿动物喜欢取食大粒种子，蚂蚁偏爱小粒种子．在该生态系统中，大粒种子植物在与小粒种子植物的竞争中处于优势．科研人员在1974～1977年间，在某一实验区域内进行了啮齿动物的有无对蚂蚁数量影响的相关研究．下列有关分析正确的是（　　）
    A、在该生态系统中，蚂蚁和啮齿动物之间没有竞争关系
    B、在该生态系统中，蚂蚁和啮齿动物分别属于第二、三营养级
    C、移走全部啮齿动物后，蚂蚁的数量会先增加然后维持相对稳定
    D、啮齿动物可通过植物间的竞争对蚂蚁的数量产生影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体内基因对性状控制过程示意图，下列说法正确的是（　　）
    A、过程①、②都主要在细胞核中进行
    B、基因1和基因2不可能同时出现在同一个细胞中
    C、老年人细胞中不含有M2
    D、M1和M2不可能同时出现在同一个细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物膜的叙述，不正确的是（　　）
    A、都只存在于真核细胞中
    B、都有磷脂双分子层
    C、都具有选择透过性
    D、都主要由膜蛋白实现功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示谷氨酸脱羧酶催化谷氨酸分解的过程中有关物质浓度随时间的变化曲线（1mol谷氨酸分解为1mol氨基丁酸和1mol CO2）．下列有关描述不合理的是（　　）
    A、曲线1表示的肯定是谷氨酸的浓度变化
    B、曲线2表明，在该条件下谷氨酸在大约20min时完全分解
    C、如果曲线2、3、4表示不同温度下的酶促反应，则曲线2代表的温度最高
    D、如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应，则曲线2代表的酶浓度最高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体（淘汰隐性个体不统计在子代中），根据各代Aa基因型频率绘制曲线图，下列分析错误的是（　　）
    A、曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等
    B、曲线Ⅱ表示的方式是随机交配并逐代淘汰隐性个体
    C、曲线Ⅲ的F3中Aa基因型频率为
    2
    5
    D、曲线Ⅳ的F3中纯合体的比例比上一代增加
    1
    4

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