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下列各细胞结构中可能存在碱基互补配对现象的有(  )
A、染色体B、中心体
C、纺锤体D、核糖体
考点:细胞器中其他器官的主要功能,细胞核的结构和功能,碱基互补配对原则
专题:
分析:细胞结构中存在碱基互补配对现象的结构中能进行DNA分子的复制、转录或翻译过程,分析选项判断哪些细胞结构存在DNA分子的复制、转录或翻译.
解答: 解:A.染色体由DNA和蛋白质组成,含有DNA能进行DNA分子的复制和转录,因此可能存在碱基互补配对现象,A正确;
B.中心体的功能是发出星射线形成纺锤体,不进行DNA的复制、转录或翻译,不可能存在碱基互补配对现象,B错误;
C.纺锤体的主要功能是牵引染色体向两级移动,不进行DNA的复制、转录或翻译,不可能存在碱基互补配对现象,C错误;
D.核糖体是翻译的场所,在核糖体上以mRNA为模板,以氨基酸为原料,以tRNA为运载工具翻译形成蛋白质,可能存在碱基互补配对现象,D正确.
故选:AD.
点评:本题的知识点是碱基互补配对原则发生的条件,染色体的组成和功能、中心体、纺锤体、核糖体的功能的功能,对各种细胞器和染色体、纺锤体功能的掌握是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

关于使用高倍镜观察某动物细胞的相关叙述,正确的是(  )
A、在低倍镜下找到细胞后即可换成高倍物镜观察
B、换高倍镜后视野变暗,可通过调节通光孔增加亮度
C、显微镜放大的是细胞的直径,而不是面积
D、高倍镜下可观察到更多的细胞,使细胞结构更加清晰

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲、乙、丙分别表示某物种生物的三个正在进行分裂的细胞.请据图回答下列问题:

(1)甲图表示
 
分裂
 
期,分裂后的子细胞是
 
细胞.
(2)乙图表示
 
,分裂后子细胞是
 
细胞.
(3)丙图表示
 
分裂
 
期,其分裂后子细胞有
 
条染色体.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是DNA分子结构模式图,
(1)填出图中所标结构的名称:
1
 

2
 

3
 

4
 

(2)DNA的中文全名是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物体细胞染色体数目为2N,则该生物配子染色体数目、受精卵的染色体数目分别是(  )
A、N和NB、2N和2N
C、2N和ND、N和2N

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于构成植物细胞壁的主要成分的是(  )
A、糖原B、淀粉
C、纤维素D、葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列事实能体现细胞全能性的是(  )
A、壁虎断尾后重新长出尾部
B、诱导小鼠干细胞分化成多种组织细胞
C、棉花根尖细胞经诱导形成幼苗
D、玉米的种子萌发长成新植株

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构、分裂、分化的叙述最合理的有(  )
A、没有细胞结构的生物一定是原核生物
B、细胞膜、核膜、各种细胞器膜及核酸都有C、H、O、N、P等元素
C、同一水稻植株的不同体细胞中,核酸分子相同,蛋白质不完全相同
D、某动物细胞中有10个核DNA分子,该细胞应处于减I后期

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科目:高中生物 来源: 题型:

为探究光照强度对光合作用的影响,某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组,在25℃恒温条件下进行了一系列实验,实验数据见下表.请回答下列问题:(注:CO2缓冲液可以保持容器内CO2浓度恒定,外界气压影响忽略不计)
组别光照强度(lx)液滴移动(mL/h)
10左移2.0
22000右移0.2
34000右移2.4
46000右移4.6
58000右移6.8
610000右移8.0
712000右移8.0
(1)组别1中叶肉细胞产生ATP的场所是细胞质基质和
 
.引起该组液滴左移的生理原因是
 

(2)与组别6相比,限制组别3液滴移动距离的主要环境因素是
 

(3)光照强度为8 000lx时,植物光合作用2小时实际产生氧气
 
mL.
(4)如果组别1试验为了减少外界气压变化造成的误差,需要设置一个对照组试验,简单叙述设置方法.
 

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