请回答有关下图的问题:
(1)图中①〜⑤所示的生物工程称为蛋白质工程。该工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过对_________的修饰或合成,对现有蛋白质进行改造,或制造出一种新的蛋白质,以满足人类生产和生活的需求。
(2)图中④所示过程叫作___________,该过程遵循的碱基互补配对原则不同于翻译过程的是________(请将模板链上的碱基写在前面)。
(3)若图中的卵母细胞来自从屠宰场收集的卵巢,则其在⑧之前需进行体外培养,到减数第二次分裂中期方能进行受精,并且体外受精之前要对精子进行___________处理。
(4)若预期蛋白质欲通过乳腺生物反应器生产,则构建基因表达载体时,需要将目的基因与_______等调控组件重组在一起。且在图中⑨过程之前,要对精子进行筛选,保留含性染色体________的精子。
(5)图中得到细胞②利用的技术动物体细胞核移植技术,胚胎工程操作中终端环节是_______。图中该过程培养的牛被称为___________牛。
(6)若将早期胚胎分割成若干个胚胎细胞,让其分别发育成小牛,此技术称为胚胎分割。在对囊胚阶段的胚胎进行此操作时,需要特别注意的问题是___________,否则会影响胚胎的恢复和进一步发育。
(7)哺乳动物的胚胎的营养液成分较复杂,除一些无机盐和有机盐外,还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及__________等物质。
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高一3月月考(普通班、实验班)生物(文)试卷(解析版) 题型:选择题
按基因独立分配规律,一个基因型为AaBBCcDdee的植株,在经减数分裂后形成的配子有( )
A. 4种 B. 6种 C. 8种 D. 32种
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科目:高中生物 来源:2017届河南省天一大联考高一下学期阶段性测试(三)(4月)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与遗传规律和遗传实验有关的说法,正确的是
A. 两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律
B. 孟德尔的测交实验只能用于检测F1的基因型
C. 双杂合的黄色圆粒豌豆自交,后代基因型最多有9种
D. 孟德尔发现的遗传规律可以解释所有生物的遗传现象
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科目:高中生物 来源:2017届四川省乐山市高三三调理科综合-生物试卷(解析版) 题型:综合题
[生物——选修1:生物技术实践]啤酒的质量、口感与生产过程中起发酵作用的酵母菌的数量、品种有非常重要的关系。请回答下列问题:
(1)从自然环境中获得的酵母菌中筛选优良品种时,所使用的培养基是______(物理性质),培养基应该含有的营养物质包括:______(填写5种)。
(2)发酵生产过程中,要定时检测酵母菌的密度。菌落计数时,样液往往要先进行______,然后再涂布平板。每一浓度一般涂布____个平板,其目的是____。也可以显微镜直接计数,但结果较菌落计数的结果____(偏大或相当或偏小),为什么?______。
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科目:高中生物 来源:2017届四川省乐山市高三三调理科综合-生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物激素的叙述,正确的是
A. 传统方法生产啤酒时,适宜浓度的脱落酸能诱导大麦种子产生α淀粉酶
B. 植物的生长发育和适应环境变化的过程中,多种激素相互作用共同调节
C. 适宜浓度细胞分裂素处理黄麻、芦苇等植物,可使植株增高而增加产量
D. 一定浓度范围内生长素促进生长,但不同浓度不可能有相同的作用效果
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省郑州市八校高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关胚胎工程的叙述,正确的是
A. 胚胎分割是指借助一定的技术将早期胚胎一分为二
B. 可用性腺激素处理使母畜超数排卵
C. 选用同种、同期发情的母畜作受体时,基本上不会发生免疫排斥反应
D. 试管动物是指从体外受精到完成整个胚胎发育都在体外的“试管”中进行所得到的动物
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省郑州市八校高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于精子变形的叙述不正确的是( )
A.线粒体退化消失
B.高尔基体发育为头部的顶体
C.中心体演变为精子的尾
D.细胞核变为精子头部的主要部分
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省郑州市八校高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法不正确的是
A. 干扰素几乎能抵抗所有病毒引起的感染
B. 采用农杆菌转化法,不能将目的基因导入多数单子叶植物细胞,关键原因是多数单子叶植物细胞不能合成酚类化合物
C. 基因探针的工作原理是碱基互补配对,基因探针既可以检测DNA分子,又可以检测基因转录产物RNA
D. 启动子位于mRNA上,是RNA聚合酶识别和结合的部位
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年天津市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
Qβ噬菌体的遗传物质(QβRNA)是一条单链RNA,当噬菌体侵染大肠杆菌后,QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶(如图所示),然后利用该复制酶复制QβRNA,下列叙述正确的是
A. QβRNA的复制需经历一个逆转录过程
B. QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程
C. 一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链
D. QβRNA复制后,复制酶基因才能进行表达
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