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下列物质中不属于内环境成分的是(  )
A、抗体B、激素
C、尿素D、血红蛋白
考点:内环境的组成
专题:
分析:(1)体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境.
(2)血浆、淋巴、组织液中物质:
①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输:水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等.
②细胞分泌物:抗体、淋巴因子、神经递质、激素等.
③细胞代谢产物:CO2、水分、尿素等.
解答: 解:A、抗体产生后释放到血浆中,属于内环境的成分,A正确;
B、激素是通过血浆运输的,属于内环境的成分,B正确;
C、尿素是细胞代谢产生的废弃物,需要通过血液运输,C正确;
D、血红蛋白在红细胞内,不属于内环境成分,D错误.
故选:D.
点评:本题考查内环境的组成,要求考生识记内环境的组成部分即组成成分,能准确判断题中各选项是否属于人体内环境,再选出正确的答案即可,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

请回答孟德尔遗传规律及其在生产、生活中应用的相关问题:
Ⅰ.豌豆是进行遗传实验的理想材料,现用黄色圆粒豌豆和绿色圆粒豌豆进行杂交实验[黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性],对其子代表现型按每对相对性状进行统计,结果如图所示.请回答问题:

(1)实验中所用两亲本的基因型为
 

(2)子代表现型及其比例是
 

(3)子代中,能稳定遗传的占总数的
 
,自交能产生性状分离的占总数的
 
,重组类型占总数的
 

(4)子代中黄色圆粒的基因型为
 

Ⅱ.农业生产中常利用以下两种育种方法培育双抗(抗倒伏、抗锈病)小麦优良新品种,据图回答问题:

(1)A过程表示的育种方法是
 
,①步骤要从F2中选出符合要求的个体进行
 
,直到得到稳定遗传的双抗优良新品种.
(2)B过程中,②步骤常用的方法是
 
;与A过程相比,B过程的突出优点是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答下列与生物技术实践相关的问题:
(1)利用纤维素解决能源问题的关键是高性能纤维素酶的获取.科学家利用培养基从土壤中筛选出能分解纤维素的细菌,这类细菌经过大量培养后可以从中提取纤维素酶.
①土壤中富含各种微生物,将土壤浸出液接种到特定培养基上,可得到能分解纤维素的细菌,实验室中获取纯净菌种常用的接种方法有
 
 
. 
②虽然各种培养基的具体配方不同,但一般都含有水、
 

(2)酵母菌是一种真菌,可用于制作果酒.
①果汁发酵后是否产生酒精,可以用
 
来检验,在酸性条件下,该物质与酒精反应呈现
 

②葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约
 
空间,温度严格控制在
 
,时间控制在
 
左右.
(3)提取DNA时,加入洗涤剂的作用是
 
.DNA在酒精中的溶解度相比蛋白质要
 
(大或小)

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科目:高中生物 来源: 题型:

某植物花的颜色由两对独立遗传的等位基因A(a)和B(b)调控,A基因控制色素的合成(A:出现色素,AA和Aa的效果相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同).现有亲本P1(aaBB,白色)和P2(AAbb,红色)杂交实验如下所示:
P1×P2→F1(粉色)F
?
F2(红色:粉色:白色=3:6:7)
(1)上述杂交实验表明,A和a、B和b这两对基因在遗传过程中遵循
 
定律.控制红花的基因型有
 
种,F2红花植株中杂合体出现的几率是
 

(2)F2中白花的基因型有
 
种,其中纯合个体约占
 

(3)若另有亲本P3(白色)和P4(红色)杂交,F1全为粉红色,F1自交,F2中红色:粉色:白色=1:2:1,则亲本组合为
 
(填基因型).写出F1自交出现F2的遗传图解.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答下列玉米杂交育种的问题:
(1)设玉米的高产与低产受一对等位基因控制,基因型AA为高产,Aa为中产,aa为低产.抗病与不抗病受另一对等位基因控制(用B、b表示),只要有一个B基因就表现为抗病.这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律.现有高产不抗病与低产抗病两个纯种品系杂交产生F1,F1自交得F2
①F2的表现型有
 
种,其中能稳定遗传的高产抗病个体的基因型为
 
,占F2的比例为
 

②选出F2中抗锈病的品系自交得到F3.请在表中填写F3中各种基因型所占的比例.
子代基因型及基因型所占比例
BBBbbb
F3
(2)另假设玉米高产与低产由两对同源染色体上的两对等位基因(A1与a1,A2与a2)控制,且含显性基因越多产量越高.现有高产与低产两个纯系杂交得F1,F1自交得F2,F2中出现了高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系.则F2中,中产的基因型为
 

(3)在一块玉米地里,有时会发现同一玉米棒上所结的玉米籽粒间颜色不同,说明后代出现了
 
分离.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【生物-选修模块1:生物技术实践】
利用微生物分解秸秆具有非常广泛的应用前景.如生物乙醇等“绿色能源”的开发备受世界关注,生物乙醇是以生物为原料生产的可再生能源.我国利用农作物废弃物(秸秆)生产乙醇,其技术流程为:纤维素酶解→酵母发酵→蒸馏→成品.
(1)纤维素酶的成本能否下降,是能否实现乙醇工业化生产的关键因素.纤维素酶可以从能分解纤维素的细菌培养液中提取.某同学设计了如下分离土壤中纤维素分解菌的实验流程:土壤取样→选择培养→梯度稀释→鉴别培养.
①培养纤维素酶分解菌的土样最好选择
 
环境采集.
②以下是一种培养基配方:纤维素5g、NaNO31g、Na2HPO4?7H20 1.2g、KH2PO40.9g、MgSO4?7H2O 0.5g、KCl 0.5g、酵母膏0.5g、水解酪素0.5g(蒸馏水定容到1000mL).该培养基能够增加样品中纤维素分解菌的浓度,其原理是
 

③为了鉴别纤维素分解菌和进一步纯化菌种,可以在鉴别培养基上加入
 
染液,将筛选获得的菌液稀释后用
 
方法接种到鉴别培养基上,然后挑选产生
 
的菌落作为菌种进行扩大培养.
(2)进行工业化酶解时,为了使纤维素酶能反复使用,可以采用
 
技术.在葡萄酒制作过程中,为了提高葡萄酒的品质和降低生产成本,许多厂家使用固定化酵母细胞,制备固定化酵母细胞多采用
 
法.
(3)发酵时乙醇浓度升高会对酵母菌产生毒性,从而影响进一步的发酵.科学家利用基因工程方法创造出一种对乙醇浓度有高耐受力的酵母菌新菌种,该过程需采用PCR技术扩增目的基因.与体内DNA复制相比,PCR反应体系需加入哪两种特别的物质?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在人体内,下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生(  )
A、胰岛素和胰蛋白酶
B、胰岛素和呼吸酶
C、生长激素和淀粉酶
D、胰岛素和胰高血糖素

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有翅型为裂翅的果蝇新品系,裂翅(A)对非裂翅(a)为显性.杂交实验如图1.请回答:

(1)上述亲本中,裂翅果蝇为
 
 (纯合子/杂合子).
(2)现欲利用上述果蝇进行一次杂交实验,以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体.请写出一组杂交组合的表现型:
 
 (♀)×
 
 (♂).
(3)如果基因(A、a)与(D、d)分别位于两对常染色体上,且基因型为AA或dd的个体胚胎致死.两对等位基因功能互不影响,这两对等位基因
 
 (遵循/不遵循)自由组合定律.以基因型如图2的裂翅果蝇为亲本,逐代自由交配,则后代中基因A的频率将
 
(上升/下降/不变).
(4)如果实验得知,等位基因(A、a)与(D、d)位于同一对常染色体上.基因型为AA或dd的个体胚胎致死.两对等位基因功能互不影响,且在减数分裂过程不发生交叉互换.这两对等位基因
 
 (遵循/不遵循)自由组合定律.以基因型如图3的裂翅果蝇为亲本,逐代自由交配,则后代中基因A的频率将
 
(上升/下降/不变).

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科目:高中生物 来源: 题型:

请思考并回答下列有关现代生物科技方面的问题:
(一)动物细胞培养
(1)动物细胞培养时,要保证细胞必需的营养、适宜的温度和pH条件,还要提供无菌、无毒和适宜的气体环境.为达到无菌、无毒的环境条件,除了要对培养液和培养器具进行消毒外,还要
 

(2)应用于核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的细胞,原因是
 

(二)胚胎工程
(1)在胚胎移植过程中,供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是
 
,以保证移植的胚胎能够继续正常发育.
(2)进行胚胎分割时,应选择发育到
 
时期的胚进行操作.
(3)通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的特点是
 

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