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    14．尿素是一种高浓度氮肥且长期施用没有不良影响，但尿素只有通过土壤中某些细菌分解为氨后，才能被植物吸收利用．分解尿素的细菌都能合成脲酶，脲酶能催化尿素水解．某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌，并统计每克土壤样品中活菌数目，培养基配方如下
    KH2PO4Na2HPO4MgSO4•7H2O蛋白胨葡萄糖尿素琼脂
    1.4g2.1g0.2g1.0g10.0g1.0g15.0g
    （1）根据培养基的成分判断，该同学能否分离出土壤中分解尿素的细菌？不能（能/不能），原因是培养基含蛋白胨，尿素不是唯一氮源，不能选择出只以尿素为氮源的微生物．
    （2）要统计每克土壤样品中活菌数目，宜采用稀释涂布平板法接种，根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积，统计平板上的菌落数目就能大约推测出样品中活菌数．

    分析 筛选纤维素分解菌需要以纤维素为唯一的碳源的选择培养基．分离纤维素分解菌计数时需要用稀释涂布平板法接种．

    解答 解：（1）据表分析，表中的蛋白胨可以为微生物的生存提供氮源，所以不能分离尿素分解菌，筛选纤维素分解菌需要以纤维素为唯一的碳源的选择培养基．
    （2）固体培养基上的接种方法有稀释涂布平板法和平板划线法，稀释涂布平板法适用于微生物的统计计数，根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积，统计平板上的菌落数目能够推测样品中的活菌数．
    故答案为：
    （1）不能　培养基含蛋白胨，尿素不是唯一氮源，不能选择出只以尿素为氮源的微生物
    （2）稀释涂布平板　 菌落数目

    点评 本题主要考查纤维素分解菌的筛选，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    7．在洋葱根尖细胞和人体肌肉细胞中都不存在的细胞器是（　　）
    A．中心体和液泡B．核糖体和线粒体C．叶绿体和中心体D．叶绿体和液泡

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    5．苋菜叶片细胞中除了叶绿体含有色素外，液泡中也含有溶于水但不溶于有机溶剂的花青素（呈现红色）．某探究小组用90%的乙醇提取苋菜叶片中的色素，然后用层析液分离．层析结束后滤纸条上色素带由上到下（　　）
    A．第一条色素带对应的色素是叶黄素
    B．第二条色素带对应的色素主要吸收蓝紫光
    C．第三条色素带对应的色素是呈现红色的花青素
    D．第四条色素带对应的色素主要吸收蓝紫光

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    2．利用生物工程改造生物特征，从而生产人类所需的产品．下列有关措施的叙述不正确的是（　　）
    A．利用基因突变原理培育成青霉素高产菌株
    B．利用基因突变原理培育成生产人干扰素的酵母菌
    C．利用基因工程手段培育成生产人胰岛素的大肠杆菌
    D．利用克隆技术培育成“多利”

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．果蝇是经典遗传学研究中常用的材料：
    1905年，E．B．Wilson发现，雌性个体有两条相同的X染色体，雄性个体有两个异型的性染色体，其中一条与雌性个体的性染色体不同，称之为Y染色体．1909年，摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为“例外”的白眼雄蝇．用它做了下列实验：（注：不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同）
    实验一：将这只白眼雄蝇与正常红眼雌果蝇杂交，结果如图所示．

    实验二：将实验一中的F1代红眼雌蝇与最初的那只白眼雄蝇作亲本进行杂交，得到下一代．请分析实验，结合所学知识回答下列问题：
    （1）生物可遗传的变异有多种，在光学显微镜下可见的突变是染色体畸变．突变基因的结构有可能发生了碱基对的缺失、增加或替换的变化．
    （2）根据实验一的结果判断，果蝇的眼色遗传遵循（填遵循或不遵循）基因的分离定律．判断的主要依据是F1自交的后代发生性状分离，且分离比接近3：1．
    （3）在实验一的F2中，白眼果蝇均为雄性，这是孟德尔的理论不能解释的，请你参考E．B．Wilson的发现，提出合理的假设：控制白眼的基因位于X染色体上，Y染色体不含有它的等位基因．
    （4）仅从实验二的预期结果看，不能（填“能”或“不能”）说明果蝇眼色的遗传与性别有关．请用遗传图解并配以简要的文字加以说明．（相关基因用A、a表示）
    （5）请利用上述实验中得到的材料，设计一个能验证你假设的最佳杂交试验方案：（实验二中的）白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交（只写出杂交方式）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是有氧呼吸过程的图解，请据图回答问题：
    （1）有氧呼吸的总反应式为C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．
    （2）有氧呼吸的过程十分复杂，可以分为3个阶段，其中[H]和氧气结合的是第三阶段，场所是线粒体内膜．
    （3）在有氧呼吸过程中，释放出大量能量的是第三阶段，反应的场所是线粒体内膜．
    （4）图中②是水③是二氧化碳．

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    6．如图表示人体内一些生命活动，下列有关说法错误的是（　　）
    A．癌细胞能进行①过程，且在癌变后细胞周期变长
    B．②过程的结果是产生了不同的细胞和组织
    C．进行③过程的细胞，细胞核体积增大，但遗传物质并未增加
    D．④过程也受基因控制，并且受环境的影响

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    3．如图表示某同学进行某实验的基本操作步骤，下列相关叙述错误的是（　　）
    A．该实验的目的是观察细胞的有丝分裂
    B．该同学的操作步骤中解离后马上染色是错误的
    C．f 步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是防止盖玻片滑动
    D．在显微观察时应首先找出处于分裂中期的细胞

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    4．科研人员探究了不同温度（25℃和0.5℃）条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2的生成速率的变化，结果见图1和图2．

    （1）由图可知，与25℃相比，0.5℃条件下果实的CO2生成速率较低，主要原因是低温降低了细胞呼吸相关酶活性；随着果实储存时间的增加，密闭容器内的CO2浓度越来越高，抑制了果实的细胞呼吸．该实验还可以通过检测O2的浓度变化来计算呼吸速率．
    （2）某同学拟验证上述实验结果，设计如下方案：
    ?称取两等份同一品种的蓝莓果实，分别装入甲、乙两个容积相同的瓶内，然后密封?将甲、乙瓶分别置于25℃和0.5℃的条件下储存，每隔一段时间测定各瓶中的CO2浓度?记录实验数据并计算XO2的生成速率．
    为使试验结果更可靠，请给出两条建议，以完善上述实验方案（不考虑温度因素）．
    a选取果实应成熟度应一致，b．每个温度条件下至少有3个平行重复实验．

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