如图甲为在一定浓度CO2缓冲液.其它最适条件下培养的植物.图乙的a.b为培养过程中的一些量相对值的变化.下列说法不正确的是( ) A.若图乙表示甲图完全培养液中镁离子的浓度.由a到b的变化说明植物对镁离子的吸收的相对速率小于对水分的吸收相对速率B.若图乙表示甲图中植物叶肉细胞内C3化合物的变化.则a到b可能是突然停止光照或光照减弱C.若图乙表示在对� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图甲为在一定浓度CO₂缓冲液、其它最适条件下培养的植物，图乙的a、b为培养过程中的一些量相对值的变化，下列说法不正确的是（　　）

A、若图乙表示甲图完全培养液中镁离子的浓度，由a到b的变化说明植物对镁离子的吸收的相对速率小于对水分的吸收相对速率

B、若图乙表示甲图中植物叶肉细胞内C₃化合物的变化，则a到b可能是突然停止光照或光照减弱

C、若图乙表示在对甲图植物遮光处理后的呼吸速率由a到b变化，则可能是适当升高了温度

D、若图乙表示甲图植物光合速率由a到b变化，则可能是适当提高了CO₂缓冲液的浓度

考点：细胞呼吸的过程和意义,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化

专题：

分析：1、光合作用过程：
（1）光反应：水的光解：2H₂O

光

4[H]+O₂；ATP的形成：ADP+Pi+能量

酶

．
（1）暗反应：CO₂固定：CO2+C₅

酶

2C₃；C₃的还原：2C₃

酶

ATP、[H]

（CH₂O）+C₅．
2、影响光合速率的环境因素主要是：温度、光照强度、二氧化碳浓度等．

解答： 解：A、若图乙表示甲图完全培养液中镁离子的浓度，由a到b表示镁离子的浓度上升，这说明植物对镁离子的吸收的相对速率小于对水分的吸收相对速率，A正确；
B、若图乙表示甲图中植物叶肉细胞内C₃化合物的变化，则a到b表示C₃化合物的含量增多，可能是突然停止光照或光照减弱，导致光反应产生的ATP和[H]减少，C₃化合物的还原减弱所致，B正确；
C、图示是在最适条件下进行的，若适当升高温度，反而会降低酶的活性，导致细胞呼吸速率减慢，C错误；
D、适当提高二氧化碳浓度可以加快光合作用速率，D正确．
故选：C．

点评：本题结合图解，考查细胞呼吸和光合作用的相关知识，要求考生识记光合作用和呼吸作用的具体过程，掌握影响光合速率和呼吸速率的环境因素，能结合所学的知识准确判断各选项．

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下列关于渗透压的叙述，不正确的一项是（　　）

A、渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力

B、单位体积溶液中溶质微粒越多，对水的吸引力越大，溶液渗透压越高，反之亦然

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铁是合成叶绿素所必需的元素，缺铁时植物在有光的条件下也不能合成叶绿素，而表现“黄叶病”．请利用溶液培养法，根据所给的实验材料、用具验证铁的生理作用．
材料用具：长势相同的小麦幼苗若干，广口瓶若干，完全培养液，只含铁的培养液，缺铁的完全培养液，蒸馏水，滴管，量筒．
根据实验目的结合表中所列具体内容，分析并回答相关问题：

序号	A管	B管	C管
1	a液？	b液？	c液？
2	取长势相同的同种小麦幼苗等量分为三组，并分别放入A、B、C三个广口瓶中．
3	相同且适宜条件下培养
4	变黄	变黄	绿色
5	？	？	？
6	？	黄色	？

（1）写出序号“1”中加入的三种液体的名称．
a液

，b液

，c液

．确定a、b、c三种液体具体内容时主要以

为依据．
（2）从序号1～4看，A管、B管的实验操作及实验现象是相同的，试分析为什么还要设置A、B两个试管．

．
（3）请描述序号“5”表示的实验操作．

（4）写出表格中序号“6”所观察到的幼苗颜色．A管

，C管

．

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