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    人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是

    A、孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质

    B、噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力

    C、沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数

    D、烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关物质进入人体细胞方式的叙述，错误的是（　　）
    A．K+的跨膜运输方式是自由扩散
    B．主动运输、胞吞和胞吐均需要消耗能量
    C．肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体蛋白
    D．在胰岛素合成与分泌的过程中，生物膜发生了结构与功能上的联系

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省长春外国语学校高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为

    A．哺乳动物红细胞容易得到

    B．哺乳动物红细胞在水中容易涨破

    C．哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构

    D．哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省武汉市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （16分）请利用所给的含有大肠杆菌生长所需各种营养成分的培养基（分别含32P标记的核苷酸和35S标记的氨基酸）、大肠杆菌菌液、T2噬菌体进行实验，证明DNA是遗传物质。实验过程如下。

    步骤一：分别取等量含32P标记的核苷酸和含35S标记的氨基酸的培养基装入两个相同培

    养皿中，并分别编号为甲、乙；

    步骤二：在两个培养皿中接入 ，在适宜条件下培养一段时间；

    步骤三：放入 ，培养一段时间，分别获得 和 标记的噬菌体；

    步骤四：用上述噬菌体分别侵染 大肠杆菌，经短时间保温后，用搅拌器

    搅拌、放人离心管内离心；

    步骤五：检测放射性同位素存在的主要位置。

    预测实验结果：

    （1）在甲培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌，搅拌、离心后结果如 图。

    （2）在乙培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌，搅拌、离心后结果如 图。

    实验结论：

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省武汉市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    白粒玉米自交系与黄粒玉米自交系进行杂交得F1全是黄粒玉米，F1自交所结果穗上同时出现了黄色籽粒和白色籽粒。对F2出现两种颜色不同籽粒的下列解释中，错误的是

    A、由于F1是杂合子，其后代发生了性状分离

    B、F1能产生两种雄配子和两种雌配子，受精作用后产生三种基因型，两种表现型后代

    C、F1黄粒玉米包含有白色玉米的隐性基因，减数分裂时等位基因分离后，受精作用中两隐性基因纯合而出现白色籽粒性状，因而出现了两种不同颜色的籽粒

    D、玉米的黄色对白色为显性，F1在形成配子时发生了基因重组，因而产生了白色籽粒性状

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省武汉市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为某动物精原细胞（染色体数为2n，核DNA分子数目为2a）分裂的示意图，图中标明了部分染色体上的基因，①③细胞处于染色体着丝点（粒）向两极移动的时期。下列叙述正确的是

    A、正常情况下，基因A与a、B与b分离发生在细胞①和②中

    B、不考虑交叉互换情况下与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是aB、ab、AB

    C、①中有同源染色体，染色体数目为2n，核DNA分子数目为4a

    D、③中无同源染色体，染色体数目为2n，核DNA分子数目为2a

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省武汉市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    若A和a、B和b、C和c分别是三对同源染色体，来自同一个初级精母细胞的四个精子是

    A、AbC、AbC、abc、abc B、aBC、AbC、ABc、ABc

    C、Abc、aBC、Abc、aBC D、ABc、ABc、aBC、aBC

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北武汉华中师大一附高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列化合物中，含化学元素种类最少的一组是

    ①纤维素 ②乳糖 ③核酸 ④磷脂 ⑤抗体 ⑥淀粉 ⑦脂肪 ⑧胰岛素

    A．①②⑥⑦ B．④⑤⑦⑧ C．①②⑤⑧ D．①⑤⑥⑧

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．为探究膜的透性，某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态．请分析回答：

    （1）据图分析a管与b管液面变化的原因b管内蔗糖溶液浓度大于a管内蒸馏水浓度．
    （2）请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜．
    实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等．
    实验步骤：
    ①向a、b 两管分别加入等量蔗糖酶溶液，水浴加热（或隔水加热）U 形管至适宜温度，观察a、b 两管内液面的变化．
    ②一段时间后，吸取a、b 两管内适量液体，分别加入A、B 两试管中，并加入（适量的）斐林试剂，（ 50～65℃）水浴加热，观察A、B 试管内有无砖红色沉淀．
    预测实验现象并作出结论：
    ①如果a、b两管液面高度差缩小且A、B试管内均有砖红色沉淀，则蔗糖的水解产物能通过半透膜．
    ②如果a、b两管液面高度差增大且A试管内无砖红色沉淀、B试管内有砖红色沉淀，则蔗糖的水解产物不能通过半透膜．

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