科目:高中生物 来源:2001-2002学年度第二学期形成性练习 高二、高三 题型:013
用生长素溶液处理没有受粉的二倍体番茄花蕾,就能得到无籽番茄,所得到的番茄是
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年甘肃省甘谷一中高二第二次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
科学家做了两项实验:①用适宜浓度的生长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头,子房发育成无子番茄。②用四倍体与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜植株,给其雌蕊授二倍体花粉,子房发育成无子西瓜。下列有关叙述正确的是( )
A.四倍体与二倍体西瓜杂交时,需要先对父本进行去雄处理 |
B.若取无子番茄植株进行无性繁殖,长成的植株所结果实有种子 |
C.上述无子西瓜进行无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子 |
D.若取上述无子西瓜进行无性繁殖,长成的植株,子房壁细胞含有四个染色体组 |
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科目:高中生物 来源:2014届甘肃省高二第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家做了两项实验:①用适宜浓度的生长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头,子房发育成无子番茄。②用四倍体与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜植株,给其雌蕊授二倍体花粉,子房发育成无子西瓜。下列有关叙述正确的是( )
A.四倍体与二倍体西瓜杂交时,需要先对父本进行去雄处理
B.若取无子番茄植株进行无性繁殖,长成的植株所结果实有种子
C.上述无子西瓜进行无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子
D.若取上述无子西瓜进行无性繁殖,长成的植株,子房壁细胞含有四个染色体组
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科目:高中生物 来源:2010年河北省高一第二学期期中考试生物(理)试题 题型:选择题
用一定浓度的生长素溶液处理没有受粉的番茄花蕾能获得无籽的番茄,其原因是( )
A.生长素促进子房发育成果实 B.生长素抑制了番茄种子的发育
C.生长素抑制番茄的受精 D.生长素使子房发育快、种子发育慢
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