刺激 类型 | 刺激 强度 | 传入神经上的 电信号(时长相等) | 产生的感 觉类型 | 感觉 强度 |
针 刺激 | 较小 | 刺痛 | 较弱 | |
较大 | 较强 | |||
热 刺激 | 较低 | 热感 | 较弱 | |
较高 | 较强 |
分析 据图分析:图甲中,a表示传入神经,c表示神经中枢.
1、兴奋在神经纤维上的传导:静息状态时,细胞膜电位外正内负(原因:K+外流)→受到刺激,兴奋状态时,细胞膜电位为外负内正(原因:Na+内流)→兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流(膜外:未兴奋部位→兴奋部位;膜内:兴奋部位→未兴奋部位)→兴奋向未兴奋部位传导.
2、兴奋在神经元之间的传递--突触
(1)突触:神经元之间接触的部位,由一个神经元的轴突末端膨大部位--突触小体与另一个神经元的细胞体或树突相接触而形成.
①突触小体:轴突末端膨大的部位;
②突触前膜:轴突末端突触小体膜;
③突触间隙:突触前、后膜之间的空隙(组织液);
④突触后膜:另一个神经元的细胞体膜或树突膜.
突触的结构如图所示:
(2)过程:轴突→突触小体→突触小泡→神经递质→突触前膜→突触间隙→突触后膜(与突触后膜受体结合)→另一个神经元产生兴奋或抑制.
解答 解:(1)在皮肤感受器受到刺激产生兴奋,兴奋以电信号的形式沿着传入神经a传导,当兴奋到达b点时,神经纤维膜内外两侧的电位变为内正外负,当兴奋到达c处时,由于c含有突触,故该结构发生的信号转变是电信号→化学信号→电信号.
(2)由表格可知,不同类型的刺激引起不同类型的感觉,原因是感受器不同;由上表可知,不同强度的刺激通过改变传入神经上电信号的频率,导致感觉强度的差异.
(3)感觉的形成在大脑皮层,故当给某部位受损的人热刺激时,可在整个传入通路中记录到正常电信号,但未产生感觉,其受损的部位可能是大脑皮层.
故答案为:
(1)电信号(局部电流或神经冲动) 内正外负 电信号→化学信号→电信号
(2)感受器 频率
(3)大脑皮层(或神经中枢)
点评 本题结合图示主要考查反射弧即兴奋在突触处的传递,意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该植物进行光合作用的区段是bg | |
B. | ce段和fg段光合速率下降的原因相同 | |
C. | 一昼夜内植物体内有机物含量最多的时刻是g | |
D. | 若c、f时刻的总光合速率相等,则植物呼吸速率为c时刻大于f时刻 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突触前神经元具有合成递质的能力 | |
B. | 突触小泡释放神经递质就会引起下一个神经元兴奋 | |
C. | 突触小体中的突触小泡内含有神经递质 | |
D. | 递质与突触后膜上受体结合能引起突触后膜电位变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 结构①④⑤⑦均具有双层膜结构 | |
B. | 与分泌蛋白形成、分泌有关的结构有③⑤⑥⑦和⑧⑪ | |
C. | ⑥⑨结构类似,膜上分布有与ATP的形成有关的酶 | |
D. | 高等植物各器官的活细胞中均含有上述所有生物膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①假说-演绎法 ②假说-演绎法 ③类比推理 | |
B. | ①假说-演绎法 ②类比推理 ③类比推理 | |
C. | ①假说-演绎法 ②类比推理 ③假说-演绎法 | |
D. | ①类比推理 ②假说-演绎法 ③类比推理 |
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