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    （2015春•龙岩期末）下列哪种生物不能作为生物武器（ ）

    A．炭疽杆菌 B．伤寒杆菌 C．乳酸菌 D．天花病毒

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图为细胞周期示意图，正确表示细胞分裂期的是（　　）
    A．a→bB．b→cC．c→cD．c→d

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．某基因型为AaBb的二倍体番茄（两对基因独立遗传），自交后代中出现一株三体，基因型为AABbb．下面对该三体的叙述中正确的是（　　）
    A．发生了基因突变
    B．一定是亲本的减数第一次分裂出现异常
    C．产生的花粉只有两种基因型
    D．属于可遗传的变异

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    科目：高中生物 来源：2014届广东省东莞市高二下月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2010•广东）新技术的建立和应用对生物学发展至关重要．下列技术（或仪器）与应用匹配正确的是（ ）

    A．PCR技术﹣﹣扩增蛋白质

    B．杂交瘤技术﹣﹣制备单克隆抗体

    C．光学显微镜﹣﹣观察叶绿体的基粒

    D．花粉离体培养﹣﹣培育单倍体植物

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    科目：高中生物 来源：2014届广东省东莞市高二下月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•巢湖校级期中）在加入刚果红的培养基中出现透明圈的菌落是（ ）

    A．分解尿素的细菌 B．硝化细菌

    C．分解纤维素的细菌 D．乳酸菌

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆一中高二上10月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•重庆校级月考）胰岛素分子是一种蛋白质分子，现有如下材料：

    ①胰岛素含有2条多肽链，A链含有21个氨基酸，B链含有30个氨基酸，2条多肽链间通过2个二硫键（二硫键是由2个“一SH”连接而成的）连接，在A链上也形成1个二硫键，如图所示为结晶牛胰岛素的平面结构示意图．

    ②不同动物的胰岛素的氨基酸组成是有区别的，现把人和其他动物的胰岛素的氨基酸组成比较如下：

    猪：B链第30位氨基酸和人不同；

    马：B链第30位氨基酸和A链第9位氨基酸与人不同；

    牛：A链第8、10位氨基酸与人不同；

    羊：A链第8、9、10位氨基酸与人不同；

    天竹鼠：A链有8个氨基酸与人不同，B链有10个氨基酸与人不同．

    根据以上材料回答下列问题：

    （1）胰岛素分子中含有肽键 个．

    （2）这51个氨基酸形成胰岛素后，相对分子质量比原来51个氨基酸的总分子量减少了 ．

    （3）构成胰岛素分子的基本单位的结构通式是 ．

    （4）胰岛素的两条肽链是在核糖体上通过氨基酸的 作用形成的，而二硫键则是后续的加工形成的．

    （5）胰岛素分子与其他蛋白质结构不同的直接原因是 ．

    （6）如果要为糖尿病人治疗必须用动物体内的胰岛素的话，最适宜的动物是 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆一中高二上10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014春•保定校级期末）线粒体、叶绿体、核糖体、染色体都是棉花叶肉细胞的重要细胞结构，这些细胞结构在化学组成上的共同点是（ ）

    A．都具有蛋白质和核酸 B．组成元素的种类相同

    C．核酸组成单位种类相同 D．都含有磷脂双分子层

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•铜陵期末）下列关于基因工程的叙述，正确的是（ ）

    A．目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物

    B．限制性核酸内切酶、DNA连接酶及载体是基因工程中常用的工具酶

    C．若检测培育的抗虫棉花是否成功，可用相应的病菌侵染棉花植株

    D．载体上的抗性基因有利于检测目的基因是否插入到受体细胞的染色体上

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•哈尔滨校级期末）人在饥饿状态下，体内血液中（ ）

    ①葡萄糖浓度大幅度下降 ②葡萄糖浓度相对稳定 ③胰岛素含量减少

    ④胰岛素含量增加 ⑤胰高血糖素含量增加 ⑥胰高血糖素含量减少．

    A．①③⑤ B．②③⑤ C．①④⑥ D．②④⑥

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