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    下列有关叙述正确的是（ ）

    A. 神经递质的化学本质是糖蛋白

    B. 突触由突触小体、突触前膜和突触后膜组成

    C. 促胰液素是由垂体合成分泌，作用于胰腺

    D. 反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省宜昌市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物实验原理、方法或结果的描述中，正确的是

    A. 在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，需保持细胞的活体状态

    B. 在探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，吸取培养液制临时装片前要将试管静置后才能取样

    C. 在探究酵母菌的呼吸方式时，可根据石灰水的浑浊程度判断CO2的产生量

    D. 在提取叶绿体中的色素时，加少量SiO2是为防止研磨时叶绿素被破坏

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省湛江市高二上学期期末调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关叙述，不正确的是(　　)

    A. 短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关

    B. 激素不能组成细胞结构，但可以提供能量和直接参与代谢。

    C. 调查土壤中小动物类群丰富度时，采集的小动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中，也可放入试管中

    D. 在低温诱导植物染色体数目的变化的实验中，用卡诺氏液固定细胞形态后，再用体积分数为95%的酒精冲洗2次

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省湛江市高二上学期期末调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源在装置左侧，光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上匀速旋转（只旋转暗箱，花盆不动），一周后幼苗生长情况分别是(　　)

    A. ①④ B. ②① C. ②③ D. ③④

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省湛江市高二上学期期末调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示人体对刺激的反应，相关说法不正确的是(　　)

    A. 刺激可能来自内环境理化性质的改变或外界环境的变化

    B. 内环境中血糖和pH调节均主要与⑥⑤途径有关

    C. ①②③和①④均表示神经调节

    D. 剧烈运动时，①②③、①④⑤、⑥⑤途径共同发挥作用维持内环境稳定

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省湛江市高二上学期期末调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于内环境的叙述，不正确的是(　　)

    A. 内环境包括血浆、组织液、淋巴等

    B. 内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所

    C. 正常情况下，内环境的各项理化性质都处于动态平衡中

    D. 内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，作用于靶细胞或靶器官

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年云南省高二（理）上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性，非糯性品系花粉所含淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系花粉所含淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果，其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是 ( )

    A．杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色

    B．F1自交后结出的种子(F2)遇碘后，3/4呈蓝黑色，1/4呈红褐色

    C．F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色

    D．F1测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年云南省高二（理）上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是几种物质进出细胞方式中，运输速度与影响因素间的关系曲线图，下列与此图相关的叙述中，正确的是（ ）

    A. 与水进出细胞相符的图有①、③、⑤

    B. 与葡萄糖进入红细胞相符的图有②、④、⑥

    C. 与K＋进入轮藻细胞相符的图有②、④、⑤

    D. 与蛋白质进出细胞相符的图有②、③、⑥

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖南省郴州市下学期高二学业水平摸底测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在“建立减数分裂染色体变化的模型”实验中，某同学制作了如图所示模型。他模拟的时期是

    A. 减数分裂间期 B. 减数第二次分裂中期

    C. 减数第一次分裂后期 D. 减数第二次分裂后期

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