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17.如图为某生态系统能量流动示意图[单位:J/(Cm2•A)],以下分析不正确的是 (  )  
A.甲的数值是1250 J/(Cm2•A)
B.乙到丙的能量传递效率为15%
C.乙的个体数目一定比甲少
D.每一营养级的能量大部分用于细胞呼吸和被丁利用

分析 由图:甲可固定太阳能,为生产者,乙为初级消费者,丙为次级消费者;生态系统能量流动的特点是单向的、逐级递减的.

解答 解:A、甲同化的能量包括通过呼吸作用消耗的、流入初级消费者的和被分解者分解利用的故数值为175+875+200=1250 J/(cm2•a),A正确;
B、能量传递效率为下一营养级同化的能量比上上一营养级同化的能量,故乙到丙的能量传递效率为$\frac{30}{200}$=15%,B正确;
C、乙的个体数目不一定比甲少,例如树→害虫,害虫的数目会多于树的数目,C错误;
D、每一营养级的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用,只有10%-20%被下一营养级同化,D正确.
故选:C.

点评 本题考查物生态系统的功能的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力,能力要求较高.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.图1植物细胞亚显微结构模式图,据图回答(括号内填标号,横线上填名称)
(1)不具有膜结构的细胞器为[7]核糖体.
(2)将该细胞置于15%的KN03溶液中,细胞将会发生先质壁分离后质壁分离复原现象;若将该细胞膜上的某种蛋白质去除,细胞形态不会发生改变,由此推测该蛋白质的功能应与水分的运输有关.
(3)既能传递遗传信息,又能使遗传信息得以表达的细胞器为[4]线粒体和[5]叶绿体.
(4)已知细胞壁上含有少量的蛋白质,是由核基因控制合成的.若把细胞中提取的该基因直接导人大肠杆菌内,指导合成的蛋白质不具备正常的功能,可能的原因是大肠杆菌无内质网、高尔基体,不能对分泌蛋白进行加工.
(5)根尖的结构如图2示.用3H标记的胸腺嘧啶处理根尖,一段时间内检测放射性,发现放射性依次出现在分生区、伸长区、成熟区,这是因为分生区的细胞在分裂间期利用胸腺嘧啶复制DNA一部分分生区细胞分化依次形成伸长区、成熟区.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.科学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接,实现了对鼠源杂交瘤抗体的改造,生产出对人体的不良反应减少、效果更好的鼠-人嵌合抗体,用于癌症治疗.如图表示形成鼠-人嵌合抗体的过程.请据图回答:
(1)鼠源杂交瘤抗体就是从免疫小鼠的脾脏细胞中获取B淋巴细胞,在诱导剂的作用下与骨髓瘤细胞融合,形成杂交瘤细胞,并通过体内培养或体外培养生产单克隆抗体.这种抗体与普通血清抗体相比较,最主要的优点在于特异性强、灵敏度高,可大量制备.
(2)与植物原生质体的融合相比,动物细胞融合在诱导融合方法方面的主要区别是还可用灭活的病毒诱导融合.
(3)生产单克隆抗体一般不直接培养浆细胞,主要原因是浆细胞不能无限增殖.
(4)科学家通过基因拼接,将鼠源抗体基因改造成鼠-人嵌合抗体基因,然后导入到鼠淋巴细胞中,这个过程中用到的工具酶有限制酶、DNA连接酶,改造抗体属于蛋白质工程的范畴.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.在生命科学研究中,“放射性同位素标记法”是经常使用的研究手段.请仔细阅读分析并回答有关问题:
(1)某科学家做“噬菌体侵染细菌”实验时,分别用同位素32P和35S作了标记.
噬菌体成分  细菌成分
  核苷酸  标记32P    31P
  氨基酸    32S  标记35S
此实验所得的结果是,子代噬菌体和亲代噬菌体的外形及侵染细菌的特性均相同,请分析并回答下面的问题.
①子噬菌体的DNA分子中含有的上述元素是32P、31P,原因是噬菌体的DNA中含P,子代噬菌体DNA是以亲代噬菌体DNA的两条链为模板,以细菌体内的脱氧核苷酸为原料合成的.
②子噬菌体的蛋白质分子中含有的上述元素是35S,原因是噬菌体的蛋白质中含S,亲代噬菌体的蛋白质外壳没有进入细菌,子代噬菌体的蛋白质外壳全部是以细菌体内的氨基酸为原料合成的.
③此实验说明了DNA是遗传物质.
(2)将大肠杆菌放在含有同位素15N培养基中培育若干代后,细菌DNA所有氮均为15N,它比14N分子密度大.然后将DNA被15N标记的大肠杆菌再移到14N培养基中培养,每隔4小时(相当于分裂繁殖一代的时间)取样一次,测定其不同世代细菌DNA的密度.实验结果DNA复制的密度梯度离心试验如图所示.
①中带含有的氮元素是14N和15N.
②如果测定第四代DNA分子密度,N标记的比例表示为$\frac{1}{8}$中、$\frac{7}{8}$轻.
③如果将第一代(全中)DNA链的氢键断裂后再测定密度,它的两条DNA单链在试管中的分布位置应为$\frac{1}{2}$重、$\frac{1}{2}$轻.
④上述实验表明,DNA复制的方式是半保留复制.

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12.如图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图,(假设该生物的体细胞只有4条染色体)请回答以下问题:

(1)A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是AC,属于减数分裂的是BDE.
(2)D细胞有4个DNA分子,属于减数第二次分裂分裂后期.D细胞分裂产生的子细胞是精细胞或极体.
(3)具有同源染色体的细胞有ABCE.
(4)染色体暂时加倍的细胞有AD.
(5)A细胞经分裂形成的子细胞是体细胞,染色体有4条.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.1952年,赫尔希和蔡斯完成了著名的T2噬菌体侵染细菌的实验,有力地证明了DNA是遗传物质,该实验包括4个步骤:①噬菌体侵染细菌    ②35S和32P分别标记T2噬菌体    ③放射性检测   ④离心分离
(1)该实验步骤的正确顺序是C
A.①②④③B.④②①③C.②①④③D.②①③④
(2)该实验分别用32P和35S标记T2噬菌体的DNA和蛋白质,在图甲中标记元素所在部位依次是①④.

(3)若测定放射性同位素主要分布在图乙中离心管的上清液中,则获得该实验中的噬菌体的培养方法是用含35S的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体
(4)图乙中锥形瓶内的营养成分是用来培养大肠杆菌.若用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌,则适宜时间离心后试管中的放射性主要存在于沉淀物中;若用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌,则适宜时间离心后,试管中的放射性主要存在于上清液和沉淀物中.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.一只白色公羊和一只白色母羊生下一只黑色公羊.假如再生一只小羊,该羊是黑色的概率为(  )
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{1}{6}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.某单细胞生物的细胞内没有叶绿体,但有叶绿素,可以进行光合作用,该生物最可能是(  )
A.真核生物B.原核生物C.异养生物D.低等植物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.在一起交通事故中,某人大脑受伤,不能说话但能听懂别人的话,那么受损的部位是(  )
A.运动语言中枢B.躯体运动中枢C.听觉语言中枢D.视觉语言中枢

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