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【题目】基因工程技术引起的生物变异属于( )

A. 染色体变异 B. 基因突变 C. 基因重组 D. 不可遗传的变异

【答案】C

【解析】基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术,引起的生物变异属于基因重组,故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因型为Bb的动物,在其精子形成过程中,基因B与B的分离、b与b的分离以及B与b的分离,分别发生在

①精原细胞形成初级精母细胞

②初级精母细胞形成次级精母细胞

③次级精母细胞形成精细胞

④精细胞变形成为精子

A. ③③② B. ①②③ C. ②②② D. ②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,生命离不开水。水在生物体中的主要作用是

参与某些化学反应参与营养物质、代谢废物的运输 良好的溶剂 储藏能量

A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题:
(1)图中TRH是 , B是
(2)寒冷环境中激素A和B在血液中的含量会 , 激素A作用的靶细胞是
(3)常温下,血液中A的含量有增加趋势时,TRH和TSH的分泌量将 , 这种调节属于调节.
(4)若人体血液中的血糖降低,可直接刺激胰岛A细胞分泌 , 促使血糖含量升高:另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺,使其分泌肾上腺素,促使血糖含量升高.这两种激素间的关系是
(5)由下丘脑到B发挥作用,其调节方式是(填“神经调节”或“神经﹣体液调节”或“体液调节”).

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞分裂是生物体一项重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。下列关于二倍体生物细胞分裂的叙述,不正确的是

A. 图中②属于有丝分裂图像,①和③属于减数分裂图像

B. 图②所代表生物的体细胞含4条染色体,图②细胞产生的子细胞有4种染色体组成

C. 图③是某动物体的一个细胞,在分裂形成此细胞的过程中,细胞内可形成3个四分体

D. 图④可代表有丝分裂或减数分裂过程中相关物质的变化规律,且①②位于图④BC段

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某细胞中遗传信息传递的部分过程。请据图回答:

(1)图中涉及的遗传信患传递方向为:____________________(以流程图的形式表示),图示过程可发生在___________细胞中。

(2)mRNA是以图中的③为模板,在___________(填名称)的催化作用下,以4种游离的_________为原料,依次连接形成的。

(3)能特异性识别mRNA上密码子的分子是___________,它所携带的小分子有机物可通过___________反应用于合成图中④。

(4)由于化学物质甲横酸乙酯的作用,该生物体表现出新的性状,原因是:基因中一个G—C对被A—T对替换,导致由此转录形成的mRNA上___________个密码子发生改变,经翻译形成的④中___________发生相应改变。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为DNA分子结构示意图,下列叙述正确的是(  )
A.热泉生态系统中的细菌DNA分子中⑥﹣C、⑦﹣G碱基对越多,该DNA分子越稳定
B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸,RNA分子中没有碱基⑧
C.DNA片段中每个脱氧核糖都连着2个磷酸,加热化学键⑨可能会断裂
D.生物的DNA分子都是双螺旋结构,细菌的DNA就是拟核DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质中,属于人体内环境组成成分的是( )。

①血红蛋白

②葡萄糖

③二氧化碳

④钠离子

⑤血浆蛋白

⑥呼吸酶

A. ①②③⑥

B. ①④⑤⑥

C. ①②③④

D. ②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某生态系统的食物网。下列有关叙述中,不正确的是

A. 生态系统中的食物链交错连接形成食物网的原因是多种生物在不同食物链中占有不同的营养级

B. 蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争

C. 该图仅体现了生态系统组成成分中的生产者和消费者

D. 鹰在植物→鼠—蛇→鹰这条食物链中属于四级消费者

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