A. | 核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜 | |
B. | 细胞质中合成的光合作用相关蛋白须通过内质网输入叶绿体 | |
C. | 子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透性 | |
D. | 细胞外高浓度的超氧化物歧化酶可以自由扩散进入细胞 |
分析 1、分泌蛋白的合成和分泌过程:在核糖体上氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链,肽链进入内质网进行加工,内质网形成囊泡运输到高尔基体,高尔基体对来自内质网的蛋白质进行进一步加工、分类和包装,以囊泡的形式运输到细胞膜,由细胞膜分泌到细胞外.
2、物质运输的方式包括跨膜运输和非跨膜运输,跨膜运输包括自由扩散、协助扩散和主动运输,体现了生物膜的选择透过性功能特点;非跨膜运输包括胞吞和胞吐,依赖于生物膜的流动性结构特点.
解答 解:A、核糖体合成的分泌蛋白通过囊泡运输到高尔基体,不能通过自由扩散运输到高尔基体,A错误;
B、细胞质中合成的与光合作用有关的酶进入叶绿体不通过内质网,B错误;
C、子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜是生物膜,生物膜的功能特点是具有选择通过性,C正确;
D、超氧化物歧化酶是蛋白质,属于大分子物质,不能通过自由扩散的方式进入细胞,进入细胞的方式是胞吞,D错误.
故选:C.
点评 本题的知识点是物质运输的方式,旨在考查学生对不同物质运输方式的比较掌握,并学会应用相关知识结合题干信息进行推理、判断,认同生物膜的结构与功能相适应的生物学观点.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ⅱ3和Ⅱ6所患的是伴X染色体隐性遗传病 | |
B. | 若Ⅱ2所患的是伴X染色体隐性遗传病,Ⅲ2不患病的原因是无来自父亲的致病基因 | |
C. | 若Ⅱ2所患的是常染色体隐性遗传病,Ⅲ2与某相同基因型的人婚配,则子女患先天聋哑的概率为$\frac{1}{4}$ | |
D. | 若Ⅱ2与Ⅱ3生育了 1个先天聋哑女孩,该女孩的1条X染色体长臂缺失,则该X染色体来自母亲 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 100% | B. | 75% | C. | 50% | D. | 25% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 | |
B. | 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 | |
C. | 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 | |
D. | 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 为初步了解Art对癌细胞的影响,可用显微镜观察癌细胞的形态变化 | |
B. | 在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art,可确定Art能否进入细胞 | |
C. | 为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响,须设置不含Art的对照实验 | |
D. | 用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠,可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 个体甲的变异对表型无影响 | |
B. | 个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常 | |
C. | 个体甲自交的后代,性状分离比为3:1 | |
D. | 个体乙染色体没有基因缺失,表型无异常 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 纤维素酶在仿旧中的作用机理与其在洗衣粉中去污的机理相似 | |
B. | 在上述工艺中,为重复使用纤维素酶,可选用适当的包埋剂固定化酶 | |
C. | 在上述工艺中,通过调节温度、酸碱度、处理时间可控制仿旧颜色的深浅 | |
D. | 纤维素酶催化葡萄糖残基间磷酸二酯键的水解分解纤维素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成,激素、血红蛋白和氨基酸都属于人体内环境的组成成分 | |
B. | 胰腺、唾液腺产生的分泌物均直接排放到内环境中 | |
C. | 组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境 | |
D. | 血糖浓度、尿液浓度、体内温度、细胞外液渗透压的相对稳定都属于内环境的稳态 |
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