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5.下列说法正确的是(  )
A.细胞间的信息交流必须通过彼此细胞膜的相互接触才能实现
B.细胞膜上的蛋白质只能识别蛋白质
C.细胞间的信息交流必须有受体参与
D.细胞间的信息传递与膜上蛋白质关系密切

分析 细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:
1、相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞,如精子和卵细胞之间的识别和结合.
2、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息.即细胞←通道→细胞.如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流.
3、通过体液的作用来完成的间接交流.如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞.

解答 解:A、D、细胞间的信息交流可通过彼此细胞膜的相互接触实现,也能通过通道和体液运输来实现,A错误;
B、激素调节中的激素不全是蛋白质,有蛋白质类、固醇类还有氨基酸衍生物,这些都能被细胞膜上蛋白质识别,B错误;
C、植物细胞间的信息交流可依赖胞间连丝,不一定有受体的参与,C错误;
D、细胞间的信息传递与细胞膜上的蛋白质关系密切,D正确.
故选:D.

点评 本题考查信息交流的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图,关于???三类生物各自共同特征的叙述,正确的是(  )
A.a中生物都含有核酸,但并不是都有拟核
B.b中生物都不含叶绿素,且都是专性活细胞寄生
C.c中生物都具有细胞结构,且都有叶绿体和细胞壁
D.c中生物的基因遵循孟德尔遗传定律

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.图是绿色植物体内能量转换过程的示意图,请据图回答:

(1)图中A表示的过程在叶绿体的类囊体上进行,其中发生的能量变化是光能转化为化学能.
(2)图中B表示的过程进行的场所是叶绿体基质.
(3)图中C过程(有氧参与)为有氧呼吸,进行的主要场所在线粒体,ATP水解释放的能量直接用于各项生命活动,C过程的反应式可以写成:

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列物质中,不具有特异性识别作用的是(  )
A.胰岛素B.抗体C.DNA连接酶D.限制酶

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

20.植物生命活动调节的基本形式是激素调节,下面是有关植物激素的知识及实验研  究,请根据有关信息回答下列问题:
(1)将赤霉菌培养液喷洒到水稻幼苗上,水稻患恶苗病(植株疯长);科研人员分析出赤霉菌培养液中有以上效应的物质是赤霉素.
①上述实验的结论是赤霉素引起植物疯长.
②通过以上实验能证明赤霉素是植物激素吗?为什么?不能,因为实验没有证明植物也能产生赤霉素.
(2)生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多,稍高浓度的生长素能抑制根的生长,这说明生长素的作用具有两重性.
(3)某生物兴趣小组为探索萘乙酸(生长素类似物)促进某植物插条生根的最适浓度,首先设计了以下三组:
组别ABC
浓度(moI•L-1)10-1210-910-6
根据上表可知,该实验是在正式实验前先做的一个预实验.为进一步精确测定最适浓度,还应该采取的措施是降低浓度梯度值并增加实验组别.
(4)水平放置的根,具有向地生长的现象.有人发现,在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外,还有较多的乙烯.由此可知:植物的生长发育过程是由多种激素共同作用的结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

9.洗衣粉是生活的必需用品,某实验小组为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果,将一种无酶洗衣粉分成3等份,进行3组实验.甲、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶,丙组不加酶,在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍,其他实验条件均相同,下表为实验记录.请回答下列问题.(提示:血渍富含 蛋白质污渍)
温度/℃1020304050
组别
清除血渍时间/min67668852518336347711126891167
清除油渍时间/min93789587639182468575277769868
(1)本实验的自变量是洗衣粉有无加酶 和不同温度
(2)甲、乙组洗涤效果的差异,说明酶的作用具有专一性.
(3)甲组在洗衣粉中加入了蛋白酶;乙组在洗衣粉中加入了蛋白酶和脂肪酶.
(4)如果甲、乙和丙3组均在水温为80℃时洗涤同一种污渍,请比较这3组洗涤效果之间的差异并说明理由.是否有差异没有差异,理由因为高温使酶失活    
(5)添加蛋白酶的加酶洗衣粉不适宜洗涤下列哪些衣料②④
①棉织品   ②毛织品  ③腈纶织品  ④蚕丝织品  ⑤涤纶织品  ⑥锦纶织品
(6)该加酶洗衣粉用后要彻底洗手,其主要原因是加酶洗衣粉中的蛋白酶能催化分解蛋白质,从而损伤皮肤
(7)酶所催化的化学反应一般是在比较温和(或比较适宜的温度、PH值)条件下进行的.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.下面是关于植物克隆和生态工程的问题.请回答:
(1)为培育能高效吸收和富集重金属镉的转基因植物,将野外采得的某植物幼叶消毒后,用酶混合液处理,获得了原生质体.酶混合液中含有适宜浓度的甘露醇,其作用是维持渗透压.
(2)将目的基因导人到原生质体,经培养形成愈伤组织,再通过液体悬浮培养得到分散的胚性细胞,发育成胚状体,生长发育后获得转基因植株.
(3)愈伤组织继代次数过多会丧失细胞全能性的表达能力,下列原因错误的是B.
A.愈伤组织发生遗传变异B.愈伤组织不能分散成单细胞
C.愈伤组织中激素平衡发生改变D.愈伤组织对外源激素敏感性发生改变
(4)某农业生态工程基地按照生态和经济规律,对种植业和养殖业进行了优化设计.通过套种、间种和轮种等技术的应用,使种植的农作物为该生态系统组成成分中的消费者提供更多的食物.在农业生产中尽量不施用农药,甚目的是C.
A.减少水土流失B.减少土壤肥力
C.减少环境污染D.减少生物多样性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.关于细胞结构的叙述正确的是(  )
A.真核细胞的核膜上可能附着有多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行
B.细胞膜是由双层磷脂分子组成的,将细胞与边界环境分隔开
C.真核细胞的核膜上有核孔,大分子物质都可以通过核孔自由进出细胞核
D.叶绿体是双层膜细胞器,存在于所有植物细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.下面是利用人工湿地净化生活污水(主要含有机物)的原理简图.请据图分析回答:

(1)人工湿地是一个生态系统.芦苇属于挺水植物.绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物.这一现象体现了群落的垂直结构.
(2)要维持该生态系统的稳定,在该人工湿地生态系统中,除了以上生物群落外,还必须有非生物的物质和能量成分.与其他自然生态系统相比,该生态系统能量来源的不同之处是多了.
(3)人工湿地可以净化生活污水,但对污水排放量要加以控制,其生态学依据是生态系统的自我调节能力 是有限的.
(4)碳元素在无机环境和生物群落之问的循环主要依赖于光合作用和呼吸作用(填生理过程).为了更好地利用生态系统的能量,人们可以通过调整能量流动关系,使能量更多地流向对人类最有益的部分.
(5)生命系统中信息传递普遍存在.在群落水平和生态系统水平上信息传递的作用依次为调节种间关系和维持生态系统的稳定.
(6)科研人员针对湿地底栖动物中的优势种铜锈环棱螺的能量收支进行了相应研究,结果如表:
能量(kJ•m-2•s-1
动物名称
摄入食物中所含的能量用于生长发育繁殖的能量呼吸作用散失的能量粪便中的能量
铜锈环棱螺51615231270
铜锈环棱螺的能量来源是食物中的化学能,它同化的能量为246kJ•m-2•a-1

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