赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括4个步骤：
①培养噬菌体，②35S和32P标记噬菌体，③放射性检测，④离心分离。
实验步骤的先后顺序为（ )
A.①②④③ B.④②①③ C.②①④③ D.②①③④
阳光课堂课时优化作业系列答案科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省沙市高二上第一次双周练生物卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，将二倍体植株①和②杂交得到③，再将③做进一步处理。对此分析错误的是（ ）
A．由⑤得到⑥的育种原理是基因重组
B．图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍
C．若③的基因型是AaBbdd，则⑨的基因型可能是aBd
D．③至④的过程中，所产生的变异都有利于生产
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江牡丹江市高一9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是
A. 若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示肽键，2表示中心碳原子，3的种类有20种
B. 若该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种
C. 若该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有4种
D. 若该图表示多糖的结构模式图，淀粉、纤维素和糖原是完全相同的
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
在同一生物体内，下列有关叙述错误的是（ ）
①不同DNA分子片段中，可能储存有相同的遗传信息
②不同mRNA分子中，不可能含有相同的密码子
③不同组织细胞中，可能有相同的基因进行表达
④不同核糖体中，不可能翻译出相同的多肽
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
噬菌体外壳的合成场所是（ ）
A.细菌的核糖体 B.噬菌体的核糖体 C.噬菌体基质 D.细菌的核区
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
下列有关受精作用的叙述中，不正确的是（ ）
A.受精作用包括精子和卵细胞的相互识别和融合
B.受精卵中的遗传物质一半来自精子
C.受精卵中的核物质一半来自父方，一半来自母方
D.受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数一致
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
孟徳尔在探索遗传规律时，运用了“假说一演绎法”，下列相关叙述中不正确的是（ ）
A.“F1(Dd)能产生数量相等两种配子（D:d=l:1) ”属于演绎推理内容
B.“测交试验”是对推理过程及结果的检测
C.“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容
D.“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于“假说一演绎法”的内容
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上周考（9.18）生物试卷（解析版） 题型：选择题
有关分析正确的是 ( )
A. 经①②③过程处理，蛋白质的空间结构及肽键没有遭到破坏
B. 经③④过程处理，分别破坏了蛋白质的空间结构及肽键
C. ③过程有水分子的产生，④过程有水分子的消耗
D. 向甲、乙两溶液中加入双缩脲试剂，甲溶液变紫色，乙溶液不会变紫色
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2017届河北省沧州市高三上第三次周测生物试卷（解析版） 题型：选择题
孟德尔的遗传定律只能适用于下列哪些生物
①噬菌体 ②乳酸菌 ③酵母菌 ④蓝藻 ⑤蘑菇
A.①② B.③⑤ C.②③ D.③④⑤
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
