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13.动物细胞培养和植物组织培养的主要区别是(  )
A.动物细胞培养过程中可以发生遗传物质的改变,而植物组织培养不能
B.动物细胞培养需要无菌环境,植物组织培养则不需要
C.动物细胞培养可以传代培养,而植物组织培养不能传代培养
D.动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同

分析 植物组织培养和动物细胞培养的比较:

比较项目植物组织培养动物细胞培养
原理细胞的全能性细胞增殖
培养基性质固体培养基液体培养基
培养基成分营养物质(蔗糖)、植物激素等营养物质(葡萄糖)、动物血清等
培养结果植物体细胞株、细胞系
培养目的快速繁殖、培育无毒苗等获得细胞或细胞产物

解答 解:A、动物细胞培养和植物组织培养过程中都可以发生遗传物质的改变,A错误;
B、动物细胞培养与植物组织培养过程中均需要灭菌处理,并且需要在无菌条件下进行,B错误;
C、动物细胞培养与植物组织培养都可以传代培养,C错误;
D、动物细胞培养所用的培养基是液体培养基,其中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等;植物组织培养所用的培养基是固体培养基,其中通常含有蔗糖、氨基酸、无机盐和植物激素等,D正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,属于考纲中识记层次的要求,着重考查了动物细胞培养和植物组织培养的异同点,考生在学习过程中应将类似知识点进行比较,并且构建一定的知识网络加以识记即可.

练习册系列答案
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6.如图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质.下列相关叙述中正确的是(  )
A.a过程与膜内外物质的浓度无关B.b可表示细胞分泌胰岛素的过程
C.①与细胞间识别密切相关D.②和③构成了细胞膜的基本骨架

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.在氨基酸脱水缩合过程中,氨基酸分子之间形成的化学键叫肽键.下列各项正确表示肽键的是(  )
A.NH-COB.-NO-CH-C.-NH2-COOH-D.-NH-CO-

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兴奋在神经元之间的传递途径是( )

①突触小泡 ②突触前膜 ③突触间隙 ④突触后膜

A.①③④② B.②①③④ C.①②③④ D.①④③②

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8.关于细胞生命历程的叙述,正确的是(  )
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B.细胞衰老时,自由水会减少,代谢会减慢
C.细胞分化发生在胚胎发育阶段
D.细胞中遗传物质的复制,就表示细胞已经高度分化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图,利用雏鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,用作物养猪、养鸭,用秸秆培育蘑菇、生产沼气,猪鸭粪、沼渣肥田.下列说法错误的是(  )
A.该生态系统的能量最终来源是太阳光能
B.调查该生态系统中某种杂草的种群密度常用的方法是样方法
C.在生态系统中,基本组成元素能在生物群落和无机环境中不断循环,因而不需往农田中不断施加任何化肥
D.该生态系统抵抗力稳定性较差

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于性染色体及其上基因的遗传方式的叙述,不正确的是(  )
A.性染色体上基因的遗传方式与性别相联系
B.XY型生物的体细胞内一定含有两条异型的性色体
C.体细胞内的两条性染色体是一对同源染色体
D.XY染色体上存在成对的等位基因

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.关于细胞的全能性的描述不正确的是(  )
A.细胞的全能性是指已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能
B.克隆羊“多利”的产生说明高度分化的动物细胞仍具有全能性
C.胡萝卜韧皮部细胞在一定条件下可培育成植株,体现了植物细胞的全能性
D.细胞分化程度越高,全能性越受限制

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.根据所学知识分析回答下列问题:
(1)植物细胞、哺乳动物某一部位的细胞(如口腔上皮细胞)和人的成熟红细胞,哪个容易获取细胞膜?
试比较说明:哺乳动物成熟的红细胞不含有细胞核和细胞器.
(2)已知纤维素酶和果胶酶分别只能催化纤维素和果胶水解.假若给你一个植物细胞,请你设计获取细胞膜的操作程序.
第一步:用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁,制备原生质体;
第二步:将原生质体放在蒸馏水中吸水胀破,再离心制备细胞膜.

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