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假如下图用来表示生态系统的成分或者环境的组成,则下列叙述错误的是

A.若去掉箭头1,则ABCD依次可以表示生态系统中的生产者、消费者、分解者、CO2

B.若去掉箭头1,则生态系统中的A同化的能量只有一小部分被B同化

C.若去掉箭头4,则ABCD依次表示组织液、淋巴液、血浆、细胞内液

D.若去掉箭头3、4,则当过程5受阻时,会引起组织水肿

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科目:高中生物 来源: 题型:

生态系统多种多样,但在结构上有许多共同点,这可以用下图所示模型来表示。请据图分析回答相关问题:

(1)该生态系统中,由                (填字母)构成生物群落。?

(2)图中的各个组成成分相互联系成为一个统一的整体,具有                             和信息传递的作用,这三者是生态系统的基本功能。?

(3)在该生态系统中,碳元素主要通过              作用进入[  ]             中,并以                形式沿着                   (用图中的字母和箭头写出食物链)这条食物链进行传递。?

(4)在某一段时间内,假如生产者固定的太阳能总量为M,消费者获得的总能量为m1,分解者获得的总能量为m2,则M的能量除提供给m1、m2外,还有的去向是             。若图中B2增加能量为a时,生产者需提供的能量最少为            。?

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科目:高中生物 来源: 题型:

生态系统多种多样,但在结构上有许多共同点,这可以用下图所示模型来表示。请据图分析回答相关问题:

(1)该生态系统中,由________(填字母)构成生物群落。

(2)图中的各个组成成分相互联系成为一个统一的整体,具有________、________和信息传递的作用,这三者是生态系统的基本功能。

(3)在该生态系统中,碳元素主要通过________作用进入[ ]________中,并以________形式沿着________(用图中的字母和箭头写出食物链)这条食物链进行传递。

(4)在某一段时间内,假如生产者固定的太阳能总量为M,消费者获得的总能量为m1,分解者获得的总能量为m2,则M的能量除提供给m1、m2外,还有的去向是__________________。若图中B2增加能量为a时,生产者需提供的能量最少为________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

假如下图用来表示生态系统的成分或者内环境的组成,则下列叙述错误的是

A.若去掉箭头1,则ABCD依次可以表示生态系统中的生产者、消费者、分解者、CO2

B.若去掉箭头1,则生态系统中的A同化的能量只有一小部分被B同化

C.若去掉箭头4,则ABCD依次可以表示组织液、淋巴液、血浆、细胞内液

D.若去掉箭头3、4,则当过程5受阻时,会引起组织水肿

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