A、用样方法调查植物种群密度时,取样的关键是随机取样 |
B、孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说演绎法 |
C、在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,用浸泡法处理时要求时间较长、溶液浓度较低,沾蘸法则正好相反 |
D、研究土壤中小动物类群丰富度时用标志重捕法 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
疾病名称 | 相关酶 | 酶活性 | ||
患者 | 患者父母 | 正常人 | ||
无过氧化氢酶症 | 过氧化氢酶 | 0 | 1.2~2.7 | 4.3~6.2 |
半乳糖血症 | 磷酸乳糖尿苷转移酶 | 0~6 | 9~30 | 25~40 |
A、测定酶活性均无法诊断胎儿是否患病 |
B、两病的遗传均可表现出交叉遗传现象 |
C、均可通过化验酶量判断是否为携带者 |
D、表现型正常的个体酶活性可能会较低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、每条染色体含有多个DNA分子 |
B、一个DNA分子含有多个基因 |
C、组成三者的基本单位都不同 |
D、三者在细胞中的分布都不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
① |
② |
③ |
A、通过消毒和无菌操作避免①②过程发生杂菌污染 |
B、需生长调节物质调控①②过程细胞分裂和分化 |
C、细胞全能性表达前提是①过程,体现在②③过程 |
D、此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用废弃的重金属矿区栽培饲料作物 |
B、利用小麦、玉米生产的酒精来替代石油作燃料 |
C、把沼泽地改造成农田,种植多种农作物 |
D、培育具有高光合效率的农作物新品种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酒精在“DNA的粗提取和鉴定”和“检测生物组织中的脂肪”中的作用 |
B、盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用 |
C、CuSO4在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”中的作用 |
D、蒸馏水在“提取纯净的动物细胞膜”和“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”中的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、实验结束时,消耗葡萄糖较多是甲发酵罐 |
B、甲、乙两发酵罐分别在第4h和第0h开始进行无氧呼吸 |
C、甲、乙两发酵罐实验结果表明,酵母菌为异养厌氧型生物 |
D、该实验证明向发酵罐中连续通入大量的氧气可以提高酒精的产量 |
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