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    8．科学家对豌豆进行了不同处理，如图所示，然后检测豌豆植株节间的赤霉素（GA）含量（由柱高表示）．依据所学知识，判断相关叙述中不确切的是（　　）
    A．赤霉素通过促进植物细胞伸长，而引起植株增高
    B．去除顶端后，节间生长变快
    C．外源生长素可代替顶芽的作用，促进赤霉素的合成
    D．顶端可利用色氨酸合成生长素

    分析 分析题图：和未处理的相比，去除顶端的植株赤霉素（GA）含量较低，而去除顶端添加IAA的赤霉素（GA）含量较高，可见生长素含量高的植物赤霉素含量也高，生长素含量低的植物赤霉素含量也低，植物体内的IAA和赤霉素（GA）含量呈正相关，据此答题．

    解答 解：A、根据试题的分析，植物体内的IAA和赤霉素（GA）含量呈正相关，赤霉素可以通过促进植物细胞伸长，而引起植株增高，A正确；
    B、去除顶端后，IAA和赤霉素（GA）含量降低，节间生长变慢，B错误；
    C、根据去除顶端添加IAA的一组赤霉素（GA）含量较高，可见外源生长素可代替顶芽的作用，促进赤霉素的合成，C正确；
    D、色氨酸是合成生长素的原料，顶端可利用色氨酸合成生长素，D正确．
    故选：B．

    点评 本题借助于柱形图考查了考生图文转换能力，获取有效信息的能力，解答该题要明确生长素和赤霉素都是通过促进植物细胞伸长，而引起植株的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．甲图表示某绿色植物在不同温度下光合作用中氧气释放速度和光照强度的关系．乙图表示该植物在不同温度下，某一光照强度时光合作用产生的氧气总量与时间的关系，则下列叙述中，错误的是（　　）
    A．乙图是在光照强度为2.5千勒克斯下的测定值
    B．植物在温度为25℃时的呼吸速率比15℃时大
    C．光照强度为2.5千勒克斯时，植物在25℃时光合作用速率等于15℃时的光合作用速率
    D．光照强度为4千勒克斯时，25℃时该植物光合作用速率大于15℃时光合作用速率，主要原因是温度影响了光合作用酶的活性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．对生物体内ATP的描述，不正确的是（　　）
    A．一分子ATP有三个磷酸基团B．一分子ATP有二个高能磷酸键
    C．ATP的化学性质很不稳定D．光反应产生的ATP可直接用于胞吞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．中科院近来发现一种诱导细胞凋亡的新机制．在H2O2和TNF-α（一种淋巴因子）等因素的诱导下，鼠肝细胞内的溶酶体释放微量的胰凝乳蛋白酶，并将细胞质内的Bid蛋白分解成更小的cBid，后者与线粒体、溶酶体的膜结合，诱导内容物释放，最终导致细胞凋亡（如图所示）．请结合所学知识分析，下列叙述正确的是（　　）
    A．胰凝乳蛋白酶的释放增加了cBid的数量，cBid进一步引起溶酶体内容物的释放是负反馈调节
    B．cBid可能会引起细胞能量供应能力下降，加速细胞的凋亡
    C．溶酶体中凝乳蛋白酶的释放具有促进细胞凋亡的作用，而其他内容物释放无此功能
    D．线粒体释放出的与呼吸作用有关的酶等物质，如果不被水解，可以继续完成有氧呼吸，生成ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    3．图是在不同光照条件下测定的某种植物光合速率（以O2释放量为测定指标）变化情况，请分析回答：
    （1）图中BC段限制叶片光合速率的主要环境因素是光照强度、温度．若其他条件不变，对叶绿素而言，有效吸收的光主要是红光和蓝紫光．
    （2）在图中CD对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是先减少后增加．经测定，晴天遮光条件下该植物的CO2平均释放速率为0.8umol/m2．s，则A点时该植物O2产生速率约为1.8umol/m2．s．
    （3）在实验过程中，给植物浇灌H2180，发现叶肉细胞中出现了（CH218O）．分析其最可能的转化途径是：H2180先参与有氧呼吸（第二阶段）生成二氧化碳（Cl8O2），二氧化碳（Cl8O2）再参与暗反应（光合作用）生成有机物（CH218O）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．EPO是促红细胞生成素（Erythropoietin）的英文简称，是一种激素样物质，可促进体内新红细胞生成．人类已可通过基因工程合成EPO基因，并采用中国仓鼠卵巢（CHO）细胞表达系统来获取产物．其过程如下：

    请回答下列问题：
    （1）从人体组织中提取EPO的mRNA，通过逆转录得到cDNA，再通过PCR技术获得大量EPO基因．
    （2）供体母鼠通常情况下每次排卵8～12枚，为使其超数排卵，需注射促性腺激素以排出更多的卵子，培养到减数第二次分裂中期时期与获能的精子相遇时，精子首先发生顶体反应，穿越放射冠和透明带，完成体外受精．
    （3）①过程构成了基因表达载体，内部包括不可缺少的组成部分，其中启动子能驱动基因的转录．
    （4）采用显微注射技术技术，将重组表达载体导入小鼠受精卵中，将受精卵移入发育培养液中继续培养．培养液成分除一些无机盐和有机盐类外，还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分，以及血清（血浆）等物质．
    （5）当胚胎发育至桑椹胚或囊胚时期，向受体移植，为获得更多个转基因胚胎，要将内细胞团均等切割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育．此外，移植前需对已成功转入目的基因的胚胎进行性别鉴定．
    （6）若想检验转基因仓鼠是否成功表达EPO，可以采用抗原抗体杂交技术对血液来进行检测．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．为了探讨某种植物的一些生理特性，科研人员做了一系列的相关实验．如图是在不同光照条件下测定的光合速率变化情况．请分析回答下列问题：

    （1）从图中a-b可知，限制植物光合速率的主要环境因素是光照强度、温度（两项）．若其他条件不变，对叶绿素而言，有效辐射的光主要是红光和蓝紫光
    （2）图中i点时，叶肉细胞内合成[H]的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体．
    （3）经测定，晴天全遮光条件下该植物CO2释放速率为0.6•mol•m-2•s-1，则g点时该植物O2产生速率为1.6mol•m-2•s-1
    （4）每分子叶绿素含有一个M2+，可被H+，Cu2+等置换．在用该植物的绿叶做“色素的分离与提取”实验时，滤液用5%的HCI处理一段时间后，其颜色与研磨时未加碳酸钙的颜色相似，呈黄褐色．实验室常用含Cu2+的试剂处理叶片，可形成铜代叶绿素，能长时间保持叶片标本的绿色，其原因可能是铜代叶绿素比叶绿素稳定．
    （5）该植物收获后的果实可采用乙烯（填植物激素名称）进行催熟．经测定，该植物细胞内DNA，RNA和蛋白质的物质含量比例为1：3.1：1 1，研究者用生长素处理该植物细胞后，细胞内这些物质含量比例变为1：5.4：2 1.7．据此分析，生长素作用于植物细胞的分子机制是生长素对细胞内基因的表达过程有促进作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．某种野生型油菜存在一种突变体，叶绿素、类胡萝卜素含量均低，其叶片呈现黄化色泽．野生型和突变体的成熟叶片净光合速率、呼吸速率及相关指标见表．请分析并回答：
    指标

    类型    		类胡萝卜素/叶绿素叶绿素a/b净光合速率
    （μmolCO2•m-2•s-1）    		胞间CO2浓度
    （μmolCO2•m-2•s-1）    		呼吸速率
    （μmolCO2•m-2•s-1）
    野生型0.286.948.13210.864.07
    突变体0.329.305.66239.073.60
    （1）类胡萝卜素主要吸收蓝紫光；欲测定色素含量，可选用无水乙醇（溶剂）提取叶片中的色素．
    （2）据测定，突变体处于发育初期的叶片，类胡萝卜素与叶绿素的比值为0.48，可以推测，叶绿素在色素组成中所占的比例随叶片发育逐渐增加．与野生型相比，突变体发生的改变可能抑制（促进/抑制）叶绿素a向叶绿素b的转化．
    （3）突变体成熟叶片中叶绿体消耗CO2的速率比野生型低2.94μmolCO2•m-2•s-1．经分析，研究人员认为CO2浓度不是导致突变体光合速率降低的限制因素，依据是突变体叶片中胞间CO2浓度较高．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于配子基因型异常发生时期的判断，正确的是
     

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