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    如图中神经纤维上有A、B、C、D四个点，且AB=BC=CD．现将一个电流计连接到神经纤维细胞膜的表面①AB、②BD、③AD之间．在C处给一强刺激，其中电流计指针能够发生两次相反方向偏转的有（　　）
    A、①②B、①③C、②③D、①②③
    考点：细胞膜内外在各种状态下的电位情况
    专题：
    分析：神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正．兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致，与膜外侧的电流传导方向相反．兴奋在神经纤维上双向传导，刺激C点，若电流计连接到神经纤维细胞膜的AB之间、AD之间，指针发生两次相反方向的偏转；若电流计连接到神经纤维细胞膜的BD之间，电流计不发生偏转．
    解答： 解：根据题意和图示分析可知：电流计指针能够发生两次相反方向的偏转，说明电流计指针不会同时发生电位变化．由于兴奋在神经纤维上双向传导，因此，②中的B、D处会同时兴奋，指针不会偏转，①③电流计指针能够发生两次相反方向偏转．
    点评：本题考查兴奋的传导及神经元电位变化的相关知识，意在考查考生识图析图的能力，理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力，以及获取信息的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在遗传研究中，常用信使RNA进行基因的克隆（即形成许多完全相同的DNA），这种快速克隆基因的步骤依次是（　　）
    ①DNA复制     ②转录        ③逆转录      ④翻译．
    A、③②①B、③①
    C、②①④D、③②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是有关血压的叙述，正确的选项是（　　）
    A、交感神经兴奋，血压降低
    B、血浆渗透压升高，血压易升高
    C、静脉的血压高于动脉的血压
    D、动脉扩张时测得的血压称舒张压

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于真核细胞中DNA复制的说法正确的是（　　）
    A、不仅需要DNA作模板，还需要肽链作引物
    B、不仅需要解旋酶，还需要DNA聚合酶
    C、不仅需要氨基酸作原料，还需要ATP供能
    D、不仅发生在细胞核中，也可能发生于线粒体、高尔基体中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列现代生物科技相关的叙述正确的是（　　）
    A、单克隆抗体的成功制备体现了细胞的全能性
    B、通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对提供体细胞核的动物进行了100%的复制
    C、通过胚胎分割技术可获得遗传特性相同的后代
    D、新型农业生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对下列示意图所表示的生物学意义的描述，正确的是（　　）
    A、甲图生物自交，其后代能稳定遗传的单显性个体的概率为
    1
    8
    B、如果乙图细胞处于有丝分裂后期，则该生物配子含有4分子DNA
    C、丙图所示家系所患疾病的遗传特点是男多于女
    D、丁图表示果蝇染色体组成图，该果蝇通过减数分裂能产生2种类型的配子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    噬藻体是感染蓝藻的DNA病毒．用32P标记的噬藻体感染蓝藻细胞，培养一段时间，经搅拌、离心后进行放射性检测．相关叙述正确的是（　　）
    A、32P标记的是噬藻体DNA中的胸腺嘧啶
    B、搅拌的目的是使吸附在蓝藻上的噬藻体与蓝藻分离
    C、离心后放射性同位素主要分布在试管的上清液中
    D、此实验证明DNA是噬藻体的遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学为探究酵母菌种群数量的动态变化规律，做了如下实验：取三只锥形瓶，编号甲、乙、丙，各加入500mL质量分数为5%的葡萄糖培养液，然后用天平称量0.1g活性干酵母分别投入锥形瓶中，置于适宜条件下培养，连续7天，定时取样、观察和计数，计算1mL培养液中酵母菌的平均数．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、取样前需将锥形瓶中的培养液振荡摇匀，使得计数更准确
    B、甲、乙、丙三组遵循单因子变量，形成相互对照
    C、预期一段时间内酵母菌种群数量呈“S”型曲线增长
    D、若培养液浓度过低，会导致酵母菌吸水涨破

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    [生物--现代生物科技专题]
    根据基因工程和胚胎工程的相关知识回答下列问题：
    （1）通过试管动物技术培养发育为早期胚胎后，再经
     
    产生多个基因型相同的后代．
    （2）胚胎移植时，受体应处于适合的生理状况，此时可利用激素对受体进行
     
    处理；此外，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生
     
    反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能．
    （3）胚胎移植的优势在于供体的职责变为
     
    ，繁重而漫长的妊娠和育仔的任务由受体承担．
    （4）在制备乳腺生物反应器的过程中，科学家利用
     
    两种工具酶将生长激素基因与
     
    基因的启动子等调控组件重组在一起，通过
     
    等方法，导入哺乳动物的受精卵中，然后，将受精卵送入母体内，使其生长发育成转基因动物．以上过程的核心是
     
    ．

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