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    生态系统是指生物群落及其无机环境通过________流动和________而相互作用的________。
    答案：能量,物质循环,自然系统
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    29.（9分）

    　 随着海拔升高，某地的植被类型依次为落叶阔叶林、针阔叶混交林、针叶林、灌丛和草甸等。该地分布着多种动物。

    　 回答下列问题：

    　 (1)调查该地某双子时植物的种群密度可采用____法，调查野兔的种群密度可采用____法。

    　 (2)该地草甸、灌丛、针阔叶混交林的丰富度不同，丰富度是指____。

    　 (3)落叶阔叶林、针阔叶混交林和针叶林遭到严重破坏时，往往不易在短时间内恢复到原来的状态，原因是其____稳定性较低。

    　(4)森林生态系统中的生物群落具有明显的____结构，这种结构可以提高群落利用阳光等资源的能力。

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏扬州附中高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生态系统的物质循环的叙述中，不正确的是  

    A．所指的物质是指组成生物体的C、H、O、N、P、Ca等化学元素

    B．所说的生态系统是指地球上最大的生态系统——生物圈

    C．所说的循环是指物质在生物群落与无机环境之间反复出现、循环流动

    D．物质在循环过程中不断递减   

     

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    科目：高中生物 来源：2015届四川成都南片区六校联考高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （7分）随着海拔升高，某地的植被类型依次为落叶阔叶林、针阔叶混交林、针叶林、灌丛和草甸等。该地分布着多种动物。 回答下列问题：

    （1）调查该地某双子时植物的种群密度可采用__       __法，调查野兔的种群密度可采用                  法。

    （2）该地草甸、灌丛、针阔叶混交林的丰富度不同，丰富度是指             。

    （3）群落中种群密度上升的直接原因主要是条件适宜时，种群中的              

    （4）森林生态系统中的生物群落具有明显的         结构，这种结构可以提高群落利用阳光等资源的能力。

     

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    科目：高中生物 来源：2013年全国普通高等学校招生统一考试生物（海南卷解析版） 题型：综合题

    随着海拔升高，某地的植被类型依次为落叶阔叶林、针阔叶混交林、针叶林、灌丛和草甸等。该地分布着多种动物。回答下列问题：

    (1)调查该地某双子时植物的种群密度可采用____法，调查野兔的种群密度可采用____法。

    (2)该地草甸、灌丛、针阔叶混交林的丰富度不同，丰富度是指____。

    (3)落叶阔叶林、针阔叶混交林和针叶林遭到严重破坏时，往往不易在短时间内恢复到原来的状态，原因是其____稳定性较低。

    (4)森林生态系统中的生物群落具有明显的____结构，这种结构可以提高群落利用阳光等资源的能力。

     

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