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下列能体现细胞膜控制物质进出细胞的相对性的是

A.细胞代谢产生的废物及时排出细胞

B.病菌、病毒等病原微生物能侵入细胞

C.细胞能吸收其代谢所需要的营养物质

D.细胞能分泌一些分泌物

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞功能与细胞器关系的叙述中,正确的是( )

A.线粒体是进行有氧呼吸不可缺少的结构

B.能进行光合作用的细胞一定含有叶绿体

C.核糖体丰富的细胞中蛋白质合成一般旺盛

D.在成熟的植物细胞中高尔基体功能逐渐退

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北大附中河南分校高二12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

最能体现基因分离定律实质的是

A.Fl显隐性之比为1:0 B.F2显隐性之比为3:1

C.F2的基因型之比1:2:1 D.测交后代显隐性之比为1:1

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西桂林市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于生态系统功能过程描述的是

①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用,经其呼吸作用消耗

②在植物→鼠→蛇这条食物链中,鼠是初级消费者、第二营养级

③蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜

④根瘤菌将大气中的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用,最后重新回到大气中

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西桂林市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列现象不属于内环境稳态调节范畴的是

A.通过肝脏可增加或减少血糖含量

B.红骨髓源源不断地产生新的血细胞

C.肾把代谢终产物不断排出体外

D.通过肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江齐齐哈尔实验高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

英国和印度研究人员2010年8月15日发表报告称,在印度等南亚国家出现的“超级细菌”NDM﹣1已经蔓延到英国、美国、加拿大、澳大利亚、荷兰等国家。目前全球已有170人被感染,其中在英国至少造成5人死亡。下列关于“超级细菌”的描述正确的是

A.高倍显微镜下可观察到该细菌的遗传物质分布于细胞核内

B.该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供

C.该细菌感染机体后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解

D.该细菌的蛋白质经过核糖体合成、内质网粗加工和高尔基体精加工后,运输到相应部位

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北大附中河南分校高一12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面所说的四种情况,从生命系统的结构层次来分析,各自对应的层次是

①池塘中的一个衣藻

②池塘中的所有生物

③池塘中的所有衣藻

④池塘

A.个体、种群、群落、生态系统

B.个体、群落、种群、生态系统

C.细胞、种群、群落、生态系统

D.细胞、种群、个体、生态系统

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上期中选修生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图甲是α-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图,图乙是α-银环蛇毒影响细胞间兴奋传递的部分示意图。请分析回答:

(1)图甲中细胞②是 。物质A是 ,该物质可以促进细胞③ 增殖分化为④ 和⑤

(2)人被毒蛇咬伤后,产生恐惧感,同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加,使机体出现上述变化的调节方式为

(3)由图乙可知,人体正常情况下,乙酰胆碱在突触前神经细胞内合成后,贮存在 内,以防止被细胞内其它酶系破坏。当兴奋传导到图乙⑥处时,乙酰胆碱释放,并与位于突触后膜上的乙酰胆碱受体结合,瞬间引起其膜内的电位变化情况是 ,上述过程体现了细胞膜具有信息交流的功能。

(4)人被α-银环蛇咬伤后,蛇毒影响细胞间兴奋传递的原因是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省大同市高二12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

近年来禽流感已经开始感染人类,高致病性禽流感疫情的蔓延引起世界关注。下列关于禽流感 病毒的说法,正确的是

A.禽流感病毒可遗传的变异来自基因突变和染色体变异

B.接种禽流感疫苗后人一定能终生免疫

C.在抗禽流感病毒感染中,体液免疫和细胞免疫都会起作用[

D.当再次受到禽流感病毒感染时,抗体主要由B细胞增殖分化成的浆细胞产生

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