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    下图表示能量流经某生态系统第二营养级示意图[单位J/(cm2·a)],据图分析，有关说法正确的是( )

    A.该生态系统第一营养级同化的能量至少为400

    B.第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是100

    C.能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是20%

    D.该生态系统第三营养级同化的能量是15

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．海洋牧场作为一种生态养殖模式，采用多营养层次综合水产养殖法（IMTA），建设大型设施化、立体化养殖基地和海上风电场网箱养殖区，提升了生态海洋牧场建设的产业化水平．下列与之相关的说法中，正确的是（　　）
    A．贝类和海带分别属于该生态系统组成成分中的消费者和生产者
    B．海洋牧场是人工建立的良性生态系统，IMTA有利于物质和能量的循环利用
    C．水产养殖业为充分利用生产者所固定的能量，应以食物链长的鱼类为养殖对象
    D．网箱养鱼的种群密度远大于野生种群，是由于网箱区域的生产者数量更多

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北大附中河南分校高一下期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关减数分裂的叙述正确的是( )

    A.从精原细胞到初级精母细胞的过程中DNA复制、基因加倍、染色体加倍

    B.精原细胞的增殖是通过有丝分裂，精原细胞通过两次减数分裂产生精子

    C.减数第一次分裂，同源染色体分离，同时非同源染色体自由组合

    D.减数第一次分裂，同源染色体分离，减数第二次分裂非同源染色体自由组合

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图是某生物模式图，组成结构a的物质最有可能是（　　）
    A．蛋白质B．DNA或RNAC．脂质D．糖类

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．为了调查某河流的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌的分离等工作．回答下列问题：
    （1）该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量．在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是检测培养基平板灭菌是否合格；然后，将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37．据此可得出每升水样中的活菌数为3.8xl07个/L．
    （2）该小组采用平板划线法分离水样中的细菌．操作时，接种环通过灼烧灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线．这样做的目的是将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落．
    （3）示意图A和B中，B表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果．
    （4）该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养．结果发现：振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快．分析其原因是：振荡培养能提高培养液的溶解氧的含量，同时可以使菌体与培养液充分接触，提高营养物质的利用率．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北大附中河南分校高一下期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    某捕食者与其猎物种群大小随时间变化的关系如图所示。如果以捕食者数量为x轴、猎物数量为y轴作图，则图形正确的是( )

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北大附中河南分校高一下期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图是医院验血报告单的部分截图，下列分析合理的是( )

    甲患者

    检测项目

    检测结果

    正常值

    T3

    4.1ng/dL

    10〜200ng/dL

    T4

    2.8μg/dL

    5.5〜12μg/dL

    TSH

    22.7ulu/mL

    0.2〜7.0ulu/mL

    乙患者

    检测项目

    检测结果

    正常值

    T3

    345.1ng/dL

    10〜200ng/dL

    T4

    15.8μg/dL

    5.5〜12μg/dL

    TSH

    0.1ulu/mL

    0.2〜7.0ulu/mL

    注：T3和T4均反映甲状腺激素水平，TSH反映促甲状腺激素水平

    A.甲可能是甲亢（甲状腺功能亢进)患者，乙可能是甲状腺肿大患者

    B.正常人刚从寒冷的室外进入医院就抽血体检，检测结果中甲状腺激素的含量与正常值相比可能会偏低

    C.促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能调节TSH激素的分泌

    D.遇到紧急情况时甲状腺激素增多，心率加快，内环境的稳态失衡

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西金溪县一中高一下第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为某低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图。下列叙述不正确的是（ ）

    A.a处接受适宜的电刺激,b处能测到电位变化

    B.③释放的神经递质作用完成后即失去活性

    C.图中有三个神经元,a处兴奋传导的速率大于c处

    D.①能接受各种刺激，引起②的反应

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    科目：高中生物 来源：2016届山东青岛二中高三打靶测试理综生物卷（解析版） 题型：综合题

    某农户创建的冬季生态型种植养殖模式如下图所示，请据图回答下列问题：

    （1）牛棚内产生的________可扩散进入蔬菜大棚，提高蔬菜的光合效率；蔬菜光合作用产生的________可扩散进入牛棚。

    （2）牛棚保温所需的热能来源于牛自身散热、地热、发酵产热和________。

    （3）秸秆除了作为牛的饲料外，还可与牛粪混合堆放进行发酵，腐熟的产物肥效提高，这是因为__________。这种肥料用于蔬菜栽培可以提高蔬菜产量。

    （4）为了提高优良母畜的繁殖潜力，在“试管牛”的培育过程中，采用激素处理可使良种母牛一次排出多枚卵母细胞，最常用的激素是 。从良种公牛采集的精子需 后才能进行受精作用；防止多精入卵的两道屏障依次为 、 。

    （5）从生态系统主要功能的角度分析，这种种植养殖模式较好地实现了生态系统中的___________。

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