分析 1、神经元由细胞体和突起两部分组成,突起又分为树突和轴突,树突短而多,轴突长而少.
2、神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正.
3、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元.由于递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的.
解答 解:(1)由于轴突长而少,所以图甲中该同学看到的主要是神经元的细胞体和树起;突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成,突触后膜是另一个神经元的胞体膜和树突膜.
(2)①当兴奋传导到①处时,兴奋部位Na+内流,使膜两侧的电荷分布情况为内正外负;由于Ach(乙酰胆碱)与Ach受体结合,能引起肌肉收缩,所以当完成一次兴奋传递后,Ach立即被分解,若某种药物可以阻止Ach的分解,则会导致肌细胞持续兴奋.
②研究表明,不少重症肌无力患者是由于受病毒感染后,机体产生的抗体,它除与病毒结合之外,还能与Ach受体结合,阻碍兴奋的传导,导致肌无力.这说明患者所感染的病毒表面有一种化学基团与Ach受体相似.因此在免疫学上此种重症肌无力属于一种自身免疫病.
故答案为:
(1)胞体和树突 胞体膜和树突膜
(2)①内正外负 肌细胞持续兴奋 ②抗体 自身免疫
点评 本题考查神经元结构、突触结构、神经细胞膜电位的变化及兴奋传递的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此图表示的是真核细胞细胞核结构模式图 | |
B. | 图中4为核孔,通过该结构不仅可实现核质之间的物质交换,还可实现信息交流 | |
C. | 图示中3为核膜,它是一种双层生物膜,可将核内物质与细胞质分开 | |
D. | 图示中1为染色质,该结构易被酸性染料染成深色 |
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激素浓度 (?mol/L) 生根条数 | 0 | 1 | 5 | 10 | 50 | 100 |
激素类似物甲 | 6 | 8 | 10 | 12 | 12 | 10 |
激素类似物乙 | 5.8 | 5.1 | 3.8 | 3 | 2 | 0.8 |
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A. | 一个病毒 | B. | 一个受精卵 | ||
C. | 一个苹果 | D. | 一个蜂巢中的所有蜜蜂 |
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A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{1}{16}$ | C. | $\frac{3}{16}$ | D. | $\frac{3}{8}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌无线粒体,不能进行有氧呼吸 | |
B. | 蓝藻没有细胞器,但能进行光合作用 | |
C. | 原核生物的遗传物质是DNA或RNA | |
D. | 原核生物中既有生产者,也有分解者 |
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