练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    10．近年来雾霾成为北京的热议话题．下列有关雾霾的叙述中错误的是（　　）
    A．吞噬细胞吞噬PM2.5，属于人体免疫的第三道防线
    B．治理雾霾，遵循的生态工程原理是协调与平衡原理
    C．PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常
    D．人体吸入颗粒物引发的咳嗽属于非条件反射

    分析 1、人体的三道防线：
    第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用．
    第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞．
    第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的
    2、过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应．能引起过敏反应的物质称为过敏原．
    3、非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．
    4、协调与平衡原理：生物与环境的适应以及生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度．

    解答 解：A、吞噬细胞吞噬PM2.5，属于人体免疫的第二道防线，A错误；
    B、治理雾霾，遵循的生态工程原理是协调与平衡原理，B正确；
    C、PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常，C正确；
    D、人体吸入颗粒物引发的咳嗽属于非条件反射，D正确．
    故选：A．

    点评 本题考查免疫调节、神经调节和生态工程的相关知识，要求考生识记人体的三道防线，识记过敏反应的概念，识记非条件反射的过程，理解协调与平衡原理，并结合所学知识判断各选项，难度适中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．图中a、b、c、d表示物质通过细胞膜的方式，甘油进入细胞的运输属于（　　）
    A．aB．bC．cD．d

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．某观赏植物的茎色、叶型分别由A、a和B、b两对等位基因控制．现有一灰茎圆叶植株同时进行杂交（甲组）和自交（乙组）实验，结果如表：
    实验组别亲本F1表现型及其数量
    甲组灰茎圆叶（♀）×绿茎细叶（♂）78株灰茎圆叶、84株灰茎细叶、80株绿茎圆叶、81株绿茎细叶
    乙组灰茎圆叶全为灰茎圆叶
    （1）该观赏植物的茎色、叶型的显性性状分别是绿茎、细叶，控制该植物的茎色、叶型的两对基因能（能/不能）独立遗传．
    （2）将甲组F1中的全部绿茎圆叶植株均授以乙组F1灰茎圆叶植株的花粉，则F2的表现型及其理论比例为1：1：5：5．
    （3）研究发现，较干旱条件下基因型为aB、ab的花粉授粉成功率都只有其它花粉的$\frac{1}{5}$；若甲组在较干旱条件下实验，则F1的表现型灰茎圆叶：灰茎细叶：绿茎圆叶：绿茎细叶的比值理论上为绿茎；若经过长期较干旱条件的自然选择，该植物会向表现型为绿茎增多的方向进化．
    （4）研究者发现，该植物主要害虫是一种XY型的昆虫，其红眼基因（R）和白眼基因（r）位于X染色体上．现有一白眼雌性和红眼雄性杂交，F1出现了一只白眼雌性（染色体数目正常），若变异只发生在双亲的一方的减数第二次分裂中，请推测F1出现自眼雌性的原因是在父方形成精子时，X染色体缺失了含R基因的片段，形成了X染色体上不含R基因的精子．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．现有五个果蝇品系都是纯种，其表现型及相应基因所在的染色体如表所示．其中2-5果蝇品系只有一个性状为隐性，其他形状均为显性纯合，且都由野生型（长翅、红眼、正常身、灰身）突变而来．请据表回答问题：
    亲本序号12345
    染色体第Ⅱ号染色体X染色体第Ⅲ号染色体第Ⅱ号染色体
    性状野生型（显性纯合子）残翅（v）白眼（a）毛身（h）黑身（b）
    其余性状均为纯合显性性状
    （1）若通过观察后代中翅的性状来进行基因分离规律的遗传实验，选用的亲本组合是2与1（或3、或4、或5）（填亲本序号）；其F2表现型及比例为长翅：残翅=3：1时说明其遗传符合基因分离规律．
    （2）若要进行基因的自由组合规律的实验，选择1和4做亲本是否可行？不可行，为什么？1和4只存在一对相对性状的差异；若选择2和5做亲本是否可行？不可行，为什么？2和5控制两对相对性状的基因位于同一对同源染色体（Ⅱ）上．
    （3）核辐射可引起染色体片段丢失，即缺失；若1对同源染色体中两条染色体在相同区域同时缺失叫缺失纯合子，若仅有一条染色体发生缺失而另一条正常叫缺失杂合子．缺失杂合子的生活力降低但能存活，缺失纯合子导致个体死亡．现有一红眼雄果蝇与一只白眼雌果蝇杂交，子代中出现一只白眼雌果蝇．请判断这只白眼雌果蝇的出现是由于染色体缺失造成的，还是由于基因突变引起的？
    实验方案：让子代中的白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交．
    预测结果：①若杂交子代中红眼：白眼=1：1（雌果蝇：雄果蝇=1：1），则子代中出现的这只白眼雌果蝇的出现是由于基因突变引起的；
    ②若杂交子代中红眼：白眼=2：1（雌果蝇：雄果蝇=2：1），则子代中出现的这只白眼雌果蝇的出现是由于染色体缺失造成的．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．为了防治大气污染，烟气脱硫是环保领域迫切需要解决的问题．研究人员为了获得用于烟气脱硫的脱硫细菌，并了解其生长规律，进行了如下操作．请回答下列问题：
    （1）采样与细菌的筛选：在某热电厂烟囱周围区域要尽量做到随机采集土样．为确保能够从样品中分离到所需要的烟气脱硫细菌，可以通过选择培养增加脱硫菌的浓度．
    （2）驯化脱硫细菌：将筛选出的脱硫细菌接种于有少量无菌水的三角瓶中，边搅拌边持续通入SO2气体几分钟，然后接种到培养基上，待长出菌落后再重复上述步骤，并逐步延长通SO2的时间，同时逐步降低培养基的pH．此操作的目的是分离出耐受SO2和适应酸性环境的脱硫细菌．
    （3）培养与观察：一般来说，在一定的培养条件下（相同的培养基、温度及培养时间），驯化后的脱硫细菌表现出稳定的菌落特征．用高倍显微镜不可以（填“可以”或“不可以”）观察到脱硫细菌的核糖体．
    （4）探究生长规律：在计数时，计数方法有稀释涂布平板法和显微镜直接计数法．在用稀释涂布平板法进行计数时，当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落来源于样品稀释液中的一个活菌；通过统计平板上的菌落数，就能推测出样品中大约含有多少活菌，通常推测统计的菌落数往往比活菌的实际数目低．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．结核杆菌是结核病的病原体，近年来因抗药菌株增多等原因，使人类结核病的发病率和死亡率上升，下列有关结核杆菌的叙述，正确的是（　　）
    A．该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
    B．该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位
    C．该菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果
    D．感染该菌后，机体主要通过细胞免疫的作用将其消灭

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．在同一生物体内，下列有关叙述错误的是（　　）
    ①不同DNA分子中，不可能储存有相同的遗传信息
    ②不同组织的细胞中，不可能有相同的基因进行表达
    ③不同mRNA分子中，可能含有某一相同的密码子
    ④不同核糖体中，可能翻译出相同的多肽．
    A．①②B．②③C．③④D．①④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列与实验有关的叙述，正确的是（　　）
    A．噬菌体侵染细菌的实验中，搅拌不充分会增强上清液的放射性
    B．提取光合色素时未加碳酸钙，最终将看不到色素带
    C．组织样液中滴加斐林试剂后，未产生砖红色沉淀说明不含还原糖
    D．观察根尖分生区细胞有丝分裂和低温诱导染色体加倍的试验中都需要进行：解离-漂洗-染色-制片

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列对健康实验小白鼠进行的处理，对机体功能产生的相应影响分析不正确的是（　　）
    A．损伤脑干，会影响小鼠生物节律的控制、呼吸及运动的平衡
    B．仅破坏反射弧的传入神经，刺激感受器，无相应感觉、效应产生
    C．切除其胸腺，体液免疫会减弱，细胞免疫将全部丧失
    D．注射灭活的乙肝病毒，引起细胞分化产生浆细胞和记忆细胞

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案