(2006·江苏)下图甲为被子植物种子形成过程的某一阶段,乙为脊推动物个体发育过程的某一时期。下列叙述正确的是
[ ]
A.甲中1部位的细胞继续分裂和分化,发育成胚
B.被子植物在达到开花年龄后,其营养器官的生长就会停止
C.乙中的细胞继续分裂、移动和分化,可发育成原肠胚
D.卵裂期胚的细胞数目增多,体积增大
科目:高中生物 来源: 题型:013
(2006·江苏)土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良土壤结构,其类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标。下表是某农田使用两种肥料后4类土壤动物物种数和密度(个/)的调查数据。
根据表中数据可以得到的正确结论是
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A.化肥田中土壤动物的物种多样性减少,营养结构简单
B.有机肥田的土壤动物数量大大增加,有机质减少
C.化肥田的土壤动物个体总数减少,但是生物多样性提高
D.有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田
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科目:高中生物 来源: 题型:043
(2006·江苏)基因工程又叫基因拼接技术。
(1)在该技术中,用人工合成方法获得目的基因的途径之一是:以目的基因转录的________为模板,________成互补的单链DNA,然后在酶的作用下合成________。
(2)基因工程中常用的受体细胞有细菌、真菌、________。若将真核基因在原核细胞中表达,对该目的基因的基本要求是________。
(3)假设以大肠杆菌质粒作为运载体,并以同一种限制性内切酶切割运载体与目的基因,将切割后的运载体与目的基因片段混合,并加入DNA连接酶。连接产物至少有________种环状DNA分子,它们分别是________。
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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科目:高中生物 来源: 题型:
(2006江苏高考,13 )细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列不正确的是( )A.分化发生在生物体的整个生命进程中?
B.分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果?
C.未离体的体细胞不会表现出全能性?
D.分化过程中遗传物质发生了改变
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科目:高中生物 来源: 题型:
(2006江苏高考,40 )基因工程又叫基因拼接技术。?
(1)在该技术中,用人工合成方法获得目的基因的途径之一是:以目的基因转录的 为模板, 成互补的单链DNA,然后在酶的作用下合成。?
(2)基因工程中常用的受体细胞有细菌、真菌、 。若将真核基因在原核细胞中表达,对该目的基因的基本要求是 。?
(3)假设以大肠杆菌质粒作为运载体,并以同一种限制性内切酶切割运载体与目的基因,将切割后的运载体与目的基因片段混合,并加入DNA连接酶。连接产物至少有 种环状DNA分子,它们分别是 。
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