A. | 无一定形态的群体 | B. | 菌丝 | ||
C. | 单个细菌 | D. | 菌落 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同一种物质可能既作为碳源又作为氮源,所有碳源都能提供能量 | |
B. | 微生物培养前,需对培养基进行消毒 | |
C. | 在做分离分解尿素的细菌实验时,A同学从对应106培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落,A同学出现这种结果的原因一定是由于土样不同 | |
D. | 在分离纤维素分解菌的实验中,两种刚果红染色法的结果是均会出现透明圈 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 纯种有色兔 | B. | 杂种有色兔 | C. | 纯种白色兔 | D. | 杂种白色兔 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该生物可能是低等植物细胞 | |
B. | 甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期 | |
C. | 甲细胞进行中心体复制,发出星状射线,形成了纺锤体 | |
D. | 甲、乙、丙细胞的染色体数、染色单体数、DNA分子数的比值都为1:2:2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分化的结果是使细胞数量增多 | B. | 分化后细胞呼吸酶活性必降低 | ||
C. | 细胞器的种类和数量会发生改变 | D. | 细胞核内的遗传物质必发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
a酶切割产物(bp) | b酶再次切割产物(bp) |
1600;1100;300 | 800;300 |
A. | 在该DNA分子中,a酶与b酶的识别序列分别有3个和2个 | |
B. | a酶与b酶切出的黏性末端不能相互连接 | |
C. | a酶与b酶切断的化学键分别为磷酸二酯键和氢键 | |
D. | 用这两种酶和DNA连接酶对该DNA分子进行反复切割、连接操作,若干循环后,序列会明显增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 长翅果蝇必须作母本,残翅果蝇必须作父本 | |
B. | 亲本中的长翅、残翅果蝇的性别必须不同 | |
C. | 在子代果蝇羽化为成虫前必须除去亲本 | |
D. | 亲本果蝇必须是未交配过的纯种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同生物膜功能的差异主要是由膜蛋白决定的 | |
B. | 核孔是核质间进行频繁的物质交换和信息交流的通道 | |
C. | 蓝藻细胞含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用 | |
D. | 大肠杆菌进行有丝分裂所需的ATP来自细胞呼吸 |
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