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    【题目】人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注。分析下列遗传系谱图，注Ⅱ4无致病基因，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示。不能得到的结论是( )

    A．甲病的遗传方式为常染色体显性遗传，乙病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传

    B．Ⅱ2的基因型为AaXbY，Ⅲ1的基因型为aaXBXb

    C．如果Ⅲ2与Ⅲ3婚配，生出正常孩子的概率为9/32

    D．两病的遗传符合基因的自由组合定律

    【答案】C

    【解析】甲病的遗传方式为常染色体显性遗传（设致病基因是A），乙病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传（设致病基因是b）；Ⅱ2的基因型为AaXbY，Ⅲ1的基因型为aaXBXb；Ⅲ2基因型是AaXBY，Ⅲ3基因型是1/2AaXBXB或1/2AaXBXb，二者婚配生出正常孩子（aaXB_）的概率为1/4*（1－1/2*1/4）＝7/32；两病的遗传符合基因的自由组合定律。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：

    （1）甲图中f表示的结构是________，乙图是甲图中________（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的 。

    （2）若刺激图丙中e点，图中________点可产生兴奋，图丙中共有突触______个。

    （3）兴奋传递过程中，突触后膜上的“受体”与图乙中A释放的相应物质结合，引起突触后膜的____发生变化。

    （4）缩手反射时，图乙中A释放的物质通过______作用排到突触间隙，此过程中兴奋传到方向只能是 ，原因是 （2分）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是具有两种遗传病的家庭系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b。若II-7为纯合体，请据图回答：

    （1）甲病是致病基因位于________染色体上的________性遗传病；乙病是致病基因位于________染色体上的________性遗传病。

    （2）II—5的基因型可能是 ，III-8的基因型是 。

    （3）III—10的纯合体的概率是________。

    （4）假设III-10与III-9结婚，生下正常男孩的概率是 。子女中患一种遗传病的概率为 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为真核细胞内某基因（15N标记）结构示意图，该基因全部碱基中A占30%。下列说法不正确的是（ ）

    A. 该基因不一定存在于细胞核内染色体DNA上

    B. 该基因的一条核苷酸链中C+G/A+T为2:3

    C. 该基因复制时a部位会被破坏

    D. 将该基因置14N培养液中复制3次后，含l5N的DNA分子占1/8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了调查某河流的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌的分离等工作。回答下列问题：

    （1）该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量。在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是 ；然后，将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升水样中的活菌数为 。

    （2）该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。操作时，接种环通过 灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是 。

    （3）示意图A和B中， 表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果。

    （4）该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养。结果发现：振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是：振荡培养能提高培养液

    的 的含量，同时可以使菌体与培养液充分接触，提高 的利用率。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是月季离体培养产生花粉植株的两种途径。请据图回答有关问题

    （1）选用的材料合适与否是成功诱导出花粉植株的重要因素，一般来说选用 ．

    期的花粉可提高成功率。培育花粉植株的两条途径之间并没有绝对的界限，主要取决于 __。不管哪种途径，最终获得完整植株后须对其进行 ，才能使其结实产生后代。

    （2）剥离花药时，要尽量不损伤花药，否则接种后容易从受损部位长出 ，形成的花粉植株 数目会发生变化，所以需对培养出的植株作进二步的鉴定和筛选。

    （3）过程②中脱分化和再分化所用培养基有差异，主要是 的差异。通过②过程产生的细胞与枝条韧皮部细胞形态结构 （相同/不同），其根本原因是 。

    （4）无菌技术也是成功诱导出花粉植株的重要因素，请说明下列各项中需要灭菌的有 （填编号），需要消毒的有 （填编号）。①培养基 ②培养皿 ③接种环 ④花蕾 ⑤实验操作者的双手 ⑥三角锥形瓶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图，分析回答以下问题：

    （1）从反射弧的角度看，肾上腺髓质属于________________，由此说明肾上腺髓质和中枢神经系统的关系是_______________直接受_________________的调节。

    （2）激素d分泌量上升能使血糖升高，且肝脏细胞膜上存在激素d的特异性受体，由此推断激素d能促进________________。而人体内还存在能使血糖降低的激素，分泌该激素的细胞是________________。

    （3）下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似，由此推断当激素a的分泌量上升会使激素c的分泌量________。但健康人体内激素c浓度不会持续过高，其原因是_____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2 + C5（即RuBP）→ 2C3。为测定RuBP羧化酶的活性，某学习小组从菠菜叶中提取该酶，用其催化C5与14CO2的反应，并检测产物14C3的放射性强度。下列分析错误的是

    A．菠菜叶肉细胞内BuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质

    B．RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行

    C．测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法

    D．单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体部分生理活动调节过程示意图, ①、②、③、 m、 n分别代表人体内不同的激素。请分析回答:

    （ 1 ） 人体体温调节中枢位于图中的 。

    （2）当人体处于寒冷环境中时，激素①和激素③ （填③激素名称）的分泌量会增加,从而使甲状腺分泌的②增加, 达到御寒的目的, 而当②分泌量达到一定程度时,却又使下丘脑和垂体分泌活动減弱,这是一种 调节机制。

    （3）图示中信息显示,机体内细胞之间信息交流的方式之一是通过分泌 的形式进行,在人体饭后半小时, 胰岛 细胞分泌的胰岛素会増多, 从而达到降血糖的目的。

    （4）在人体血糖浓度较低时,胰岛和肾上腺都会分泌相应的激素来调节血糖,使其浓度升高,这两种激素之间作用的关系为 。

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