A. | 动物细胞培养的目的就是获得大量的分泌蛋白 | |
B. | 对动物组织块和分散的细胞进行培养,效果是基本相同的 | |
C. | 细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中 | |
D. | 培养高度分化的动物体细胞一般不能发育成幼体 |
分析 1、动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织,将它分散成单个细胞,然后放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖.过程:取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中(原代培养)→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞,制成细胞悬液→转入培养液(传代培养)→放入二氧化碳培养箱培养.
2、细胞系:细胞株传到50左右不能再继续传代,部分细胞遗传物质改变,具有癌变细胞的特点,可以在培养条件下无限制的传代下去,这部分细胞称为细胞系.
解答 解:A、动物细胞培养的目的是为了获得细胞产物或细胞群,A错误;
B、细胞生长具有接触抑制的现象,因此对动物组织块和分散的细胞进行培养,效果不同,B错误;
C、细胞遗传物质的改变发生于传代培养过程中,C错误;
D、培养高度分化的动物体细胞一般不能发育成幼体,D正确.
故选:D.
点评 本题考查动物细胞培养的相关知识,要求考生识记动物细胞培养的原理、过程、条件等基础知识,了解动物细胞培养技术的相关应用,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016江西吉安第一中学高二上第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关“低温诱导洋葱染色体数目的变化”实验的叙述,正确的是( )
A.低温会抑制分裂时纺锤体的形成
B.改良苯酚品红染液的作用是固定和染色
C.固定和解离后的漂洗液都是体积分数为95%的酒精
D.在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑥ | B. | ③④ | C. | ①③⑤ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ④增多是温室效应产生的主要原因 | |
B. | 碳以CO2的形式在无机环境和生物群落之间循环 | |
C. | 图中甲一定是自养生物,乙、丙一定是异养生物 | |
D. | 碳以有机物的形式由甲传到丁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 兴奋只能由⑦传递至③而不能由③传递至⑦ | |
B. | 肌肉受刺激不由自主收缩的兴奋传导途径依次是①②③ | |
C. | 大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径依次是⑥⑤④ | |
D. | 肌肉受到刺激,大脑产生感觉的兴奋传导途径依次是④⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可由胎儿的原始生殖腺细胞中分离出来 | |
B. | 细胞小、细胞核大、核仁明显 | |
C. | 在体外培养下,可以只增殖不分化 | |
D. | 可以治疗人类的各种顽症 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | b基因是B基因发生碱基对的增加、缺失或改变而产生的 | |
B. | 若要实现实验目的,则杂交后代需在低于25℃条件下孵化培育 | |
C. | 自然界中,表现型为棒眼的果蝇,雄性多于雌性 | |
D. | 若F1全为正常眼,则h基因与B基因位于同一条染色体上 |
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