科目:高中生物 来源: 题型:
A、AB段酵母菌细胞呼吸发生的场所是线粒体 |
B、BC段细胞呼吸的方式是无氧呼吸 |
C、酵母菌的数量从C点开始下降的原因仅是葡萄糖大量被消耗 |
D、T1-T2时间段葡萄糖含量大量减少的原因主要是酵母菌数量大量增加以及酵母菌进行无氧呼吸产能少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
表现型 | 红眼长翅 | 红眼残翅 | 白眼长翅 | 白眼残翅 |
雄果蝇 | 3 | 1 | 3 | 1 |
雌果蝇 | 3 | 1 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶绿体中三碳糖合成淀粉所需的ATP来自细胞呼吸 |
B、NADPH和NADH都是重要的辅酶,并有较强的还原性 |
C、酶在发挥作用时,一定伴随着ATP的水解 |
D、合成酶时,一定伴随着水和ADP的生成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性 |
B、“野生生物相互依存、相互制约,共同维系生态系统的稳态”属于生物多样性的潜在价值 |
C、“科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理,研制了新型的导航仪”属于生物多样性的直接价值 |
D、我国生物多样性的保护可概括为就地保护和易地保护两大类 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生态系统信息种类包括物理信息和化学信息 |
B、植物只能感受生态系统中的化学信息 |
C、生态系统的物理信息都来源于无机环境 |
D、生物种群的繁衍离不开信息传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、如果时间允许,弃耕的农田总能形成森林 |
B、在群落演替过程中,最先出现的动物是植食性动物 |
C、演替过程中灌木取代草本的主要原因是草本较低等 |
D、人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响 |
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