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图表示洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂装片的制作与观察,据图回答:

(1)A过程叫
 
,作用是
 

(2)A过程适度的标志是
 

(3)C过程叫
 
,主要目的是
 

(4)D过程中需要对载玻片上的根尖进行按压,以促使细胞
 

(5)E过程中需要先在低倍镜下找到根尖的
 
 区,才能进行下一步的观察.
考点:观察细胞的有丝分裂
专题:
分析:制作洋葱根尖装片过程包括解离、漂洗、染色、制片.图中A表示解离,B表示漂洗,C表示染色,D表示制片,E表示观察.
解答: 解:(1)图中A过程为解离 步骤,目的是用药液使组织中的细胞相互分离开来,便于观察.
(2)解离过程的时间不宜过长或过短,以根尖酥软为适宜.
(3)图中C过程为染色 步骤,主要目的是使染色体着色,便于观察.
(4)图中D为制片步骤,需要对载玻片上的根尖进行按压,以促使细胞分散开了,有利于观察.
(5)E表示观察,需要先在低倍镜下找到根尖的分生区细胞,再换高倍镜观察.
故答案是:
(1)解离  用药液使组织中的细胞相互分离开来
(2)根尖酥软
(3)染色  使染色体着色
(4)使细胞分散开了,有利于观察
(5)分生
点评:本题考查观察细胞的有丝分裂的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

大气中CO2量的变化与碳循环有关.下列相关叙述错误的是(  )
A、增加自养生物的种类和数量有利于降低大气中CO2的含量
B、大气中CO2量的增加主要与异养生物的数量增加有关
C、食物链中的碳主要以有机物形式传递
D、大气中CO2的含量有明显的昼夜变化和季节变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是表示蛋白质分子结构的一部分,图中A、B、C、D标出了分子中不同位置的键,当蛋白质发生水解反应时,断裂的键是(  )
A、AB、BC、CD、D

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下列生物遗传育种方法中,能够将不同物种的有利基因组合到一种生物体内的是(  )
A、杂交育种B、基因工程育种
C、诱变育种D、单倍体育种

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硝化细菌生命活动所需能量直接通过下列哪种途径获得(  )
A、氨氧化B、ATP水解
C、氨还原D、化能合成作用

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科学家对一个以槭树、山毛榉和桦树为主要树种的温带森林生态系统的能量流动进行了定量分析,结果如图.请回答问题.

(1)槭树、山毛榉和桦树等树种之间的关系是
 
.调查这些树种种群密度常采用的方法是
 
,取样的关键是要做到
 

(2)该生态系统的能量输入
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)输出.这个森林生态系统中,能量由生产者流到初级消费者的传递效率约为
 
%(保留小数点后2位).
(3)太阳能的不断输入是推动该系统
 
 
 
功能实现的基础.
(4)少量动物的迁入和迁出,不会使森林中的生物种类和数量发生明显变化,这说明生态系统具有
 
能力.

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科目:高中生物 来源: 题型:

假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群(分解者除外),a、c、d的营养关系为a→c→d,a与b的关系如图所示,a是该生态系统主要的自养生物,请回答:
(1)该生态系统中a和b的种间关系是
 

(2)若d大量死亡,则一定时间内种群密度增加的种群是
 
,种群密度减少的种群是
 

(3)若持续干旱使a大量死亡,c和d种群密度将会
 

(4)当受到外界的轻微干扰后,经过一段时间,该生态系统可以恢复到原来的状态,说明该系统具有一定的
 
能力,与热带雨林相比,该生态系统的抵抗力稳定性
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答下列与物质鉴定实验和细胞膜提取实验有关的问题.
(1)填写表中的空格.
需鉴定的有机物用于鉴定的试剂反应产生的颜色
还原糖斐林试剂A
 
蛋白质B
 
紫色
淀粉碘-碘化钾溶液C
 
油脂D
 
橘黄色
①在做蛋白质鉴定实验时,观察到溶液颜色不是紫色,而是蓝色,最可能的原因是
 

②在鉴定油脂的实验中,体积分数为50%的酒精能洗去浮色的原因是
 

③用显微镜观察到部分油脂颗粒位于花生子叶中的细胞之间,最可能的原因是
 

(2)某研究性学习小组研究细胞膜的结构和成分时,选取哺乳动物的成熟红细胞作实验材料的原因是
 

将成熟红细胞放入
 
中,由于渗透作用,一段时间后细胞将破裂,再用
 
法获得纯净的细胞膜.
(3)构成细胞膜的主要化学成分是蛋白质和脂质,请列举2例细胞膜上的蛋白质名称及作用:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

与生物的发育密切相关的是(  )
A、细胞分化B、细胞衰老
C、细胞癌变D、以上三项

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