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19.下列调查种群密度的方法中正确的是(  )
A.样方法只适用于植物的种群密度调查
B.草履虫可以采用标志重捕法进行调查
C.在探究酵母菌种群数量变化的实验中,每天可以在任意时段取样并计数
D.若被标记的个体死亡,则估算出的理论值比实际值偏大

分析 种群密度的调查方法有:样方法和标记重捕法.
对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法;而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法.

解答 解:A、一般植物和活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法,A错误;
B、草履虫个体过小,需用显微镜观察,不能采用标志重捕法进行调查,B错误;
C、在探究酵母菌种群数量变化的实验中,每天在相同时段取样并计数,C错误;
D、根据标志重捕法计算公式:种群中个体数(N)=重捕总数×标志总数÷重捕中被标志的个体数,若被标记的个体死亡,即重捕中被标志的个体数减小,则估算出的理论值比实际值偏大,D正确.
故选:D.

点评 本题考查了种群密度调查的相关知识,要求考生能够识记两种方法在不同生物中调查过程中的运用;明确动物能力较弱的动物运用样方法进行调查;识记样方法调查过程中的相关注意点,如取样随机、样本数量足够大等.

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(2015秋•江阴市期中)如图甲表示生物膜的结构,图中A、B、C表示某些物质,a、b、c、d、e表示物质跨膜运输方式;图乙表示物质运输不同方式曲线,请据图分析回答:

(1)图甲中与细胞识别有关的结构是[ ] ;细胞间的识别实际上是一个信息传递的过程,植物细胞间可通过 进行信息传递.

(2)若图甲是线粒体膜,则b过程运输的气体是 ,该运输方式符合图乙中 所示的曲线.

(3)若图甲是人体红细胞膜,则该图中表示红细胞吸收葡萄糖的运输方式是 (填字母),请在右侧方框中用坐标曲线表示该运输方式.

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(2001•广东)如图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中,DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间).其中正确的是( )

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

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(2015秋•宿松县校级期末)下列说法正确的是( )

A.动物难以克隆的根本原因是基因组中的基因不完整

B.胚胎细胞核的移植成功率远高于成体细胞

C.克隆羊多利是利用胚胎细胞进行核移植所得的个体

D.卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性最高

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.抗利尿激素与肾小管特异性受体结合,激活细胞内一系列反应,增加细胞膜上水通道蛋白的数量,从而使水分的重吸收增加(如图).下列有关叙述错误的是(  )
A.水分子通过肾小管细胞膜的运输方式为协助扩散或自由扩散
B.抗利尿激素可能改变了肾小管细胞某些酶的活性
C.储存水通道蛋白的囊泡最可能来自高尔基体
D.若受体结构破坏,则患者细胞外液渗透压较正常人低

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA,反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子,从而阻断抑癌基因的表达,使细胞易于癌变,据图分析,叙述正确的是(  )
A.过程Ⅰ称为转录,发生场所可以是细胞质和细胞核
B.与完成过程Ⅱ直接有关的核酸,只有mRNA
C.与邻近基因或抑癌基因相比,杂交分子中特有的碱基对是A一U
D.细胞中若出现了杂交分子,则抑癌基因沉默,此时过程Ⅰ被抑制

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.在橘皮精油提取过程中石灰水的作用(  )
A.使溶液呈碱性B.为彻底清洗脏物
C.防止橘皮压榨时滑脱,提高出油率D.漂去橘皮颜色

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.图甲为肾小管重吸收葡萄糖示意图,图乙为不同血糖浓度下肾小管对葡萄糖的滤过、重吸收及排出情况,请回答:

(1)据图甲可知,葡萄糖进入肾小管上皮细胞的方式为主动运输.SGLT2为Na+葡萄糖协同转运蛋白,如果Na+/K+ATP酶活性下降,葡萄糖的重吸收量将减少.
(2)进食后,血糖浓度升高会刺激胰岛B细胞分泌激素.促进组织细胞加速摄取葡萄糖,从而使血糖浓度下降.研究表明,抑制SGLT2的功能有助于糖尿病患者的血糖控制,原因是葡萄糖不能被重吸收,随尿液排出.
(3)由上图可知,肾小管对葡萄糖的吸收量有一定限度,这可能是由于细胞膜上的葡萄糖载体数量有限.据图乙分析,正常人尿液中不含葡萄糖的原因是正常人血糖浓度为0.8-1.2g/L,在此范围内,肾小管对葡萄糖的重吸收率和滤过率相等.
(4)糖尿病患者的血浆渗透压升高,会引起下丘脑渗透压感受器兴奋性增强(增强、减弱),使抗利尿激素分泌增多.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图为人体激素调节的示意图,图中A、B、C代表器官,①、②、③代表激素.

回答下列问题:
(1)若图中所示腺体为甲状腺,则字母A代表的器官为下丘脑;Ⅰ、Ⅱ过程表示(负)反馈调节,该调节过程的意义是维持体激素的相对平衡.
(2)当人从温暧的室内进到寒冷的室外时,人体体温调节出现如图所示的过程:即受寒冷刺激后,通过神经谳节使神秘经末梢释放神经递质作用于器官A,使之分泌激素①作用于器官B,器官B分泌激素②,促进甲状腺激素分泌增加,从而促进物质氧化分解,产热增加.
(3)临床上,常通过抽取血样来检测内分泌系统疾病,理由是通血液运输到全身,激素含量有一定的值.

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