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    12．下列生物中，可进行化能合成作用的是（　　）
    A．大肠杆菌B．蓝细菌C．酵母菌D．硝化细菌

    分析 本题是对生物的同化作用类型的考查，生物同化作用的类型有光能合成和化能合成作用，进行光能合成作用的生物是植物和具有光合色素的原核生物，进行化能合成作用的生物由铁细菌、硝化细菌等．

    解答 解：A、大肠杆菌是异养生物，A错误；
    B、蓝细菌属于光能自养生物，B错误；
    C、酵母菌是异养生物，C错误；
    D、硝化细菌同化作用的类型是化能自养型，D正确．
    故选：D．

    点评 本题的知识点是进行光合作用与化能合成作用的生物的举例的考查，对不同生物同化作用的类型的记忆是解题的关键．

    练习册系列答案
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    5．如图示一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图，据图回答．
    （1）图中表示种群增长速度最快的一点是c．
    （2）种群数量达到环境条件所允许的饱和值的一点是e．
    （3）既要获得较多的捕获量，又要使动物资源以最快的速度恢复，则应该使该动物种群的数量保持在c点．

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    5．下列有关生物变异的叙述中，正确的是（　　）
    A．噬菌体、醋酸杆菌和水稻均可发生基因突变和染色体变异
    B．高茎豌豆（Dd）自交后代出现性状分离的原因是基因重组
    C．某植物经X射线处理后未出现新的性状，则没有新基因产生
    D．黄色圆粒豌豆（YyRr）自交，基因重组、基因突变和染色体变异均可能发生

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．组成生物体的基本元素是（　　）
    A．CB．C H OC．C H O ND．C H O N P S

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    某男性通过宝贝网找到了失散多年的堂兄弟。同一祖父"若仅从DNA分子水平上鉴别这一关系，最可靠的DNA分子来源是

    A.Y染色体 B.X染色体 C.常染色体 D.线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列生物中，不能通过细胞分裂的方式增殖的是（　　）
    A．变形虫B．蓝细菌C．HIVD．裸藻

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．图1是生物体生命活动中有关的各种能源物质间相互转化的关系图解．请分析回答：

    （1）外界能量输入细胞，并转化为生命系统直接利用的能源，都要经历复杂的化学反应．光能自养生物合成生命活动的直接能源物质的途径包括①光合作用光反应和④细胞呼吸（呼吸作用）．（填具体过程）．其中，所有细胞生物共有的途径是④．（填标号）
    （2）上述关系图解所涉及的物质转化反应均需要酶的催化．不同的化学反应需要不同酶的来催化，这体现了酶的作用具有专一性．
    （3）哺乳动物成熟红细胞的④过程发生在细胞质基质．
    （4）酶活性会受到温度、PH、抑制剂（抑制或降低酶活性的物质）、激活剂（激活或提高酶活性的物质）等因素的影响．不同类型的抑制剂对酶活性抑制机理不同．图2表示两种不同类型的抑制剂对壳多糖水解酶活性抑制的两种模型．其中活性部位表示酶与底物结合的部位，抑制剂可能结合在酶的活性部位，也可能结合在酶的其他部位（调节部位，一旦该部位被结合，酶不能与底物结合）．
    研究发现，精氨酸能降低壳多糖水解酶活性．欲判断：精氨酸降低壳多糖水解酶活性的机理属于哪种模型．方法：在实验中加入精氨酸，同时不断提高底物浓度，若AD．（多选）
    A．若酶促反应速率增加，则属于模型 A       B．若酶促反应速率不变，则属于模型 A
    C．若酶促反应速率增加，则属于模型 B       D．若酶促反应速率不变，则属于模型 B．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．一对表现型正常的夫妇，生了一个孩子，性染色体组成为XXY型，那么病因（　　）
    A．与母亲有关B．与父亲有关
    C．与父亲和母亲均有关D．无法判断

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    20．下列关于人体内有氧呼吸和无氧呼吸的比较，正确的是（　　）
    A．[H]只在有氧呼吸过程中产生
    B．二氧化碳只是有氧呼吸的产物
    C．葡萄糖只能作为有氧呼吸分解的底物
    D．无氧呼吸的两个阶段也都能合成ATP

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