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    3．如图是某些物质穿膜运输的图解，下列分析与实际不相符的是（　　）
    A．图中穿膜运输情况反映了细胞膜的功能特性
    B．细胞之所以能吸收Cl-与它的遗传物质的表达有关
    C．水分子的移动趋势与细胞内外的浓度差有关
    D．若此细胞为动物细胞，则淀粉进入细胞的方式为胞吞

    分析 各种运输方式的比较：

    名　称运输方向载体能量实　　例
    自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
    协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖
    主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
    由图可知淀粉不能通过细胞膜进入细胞，Cl-可以通过细胞膜进入细胞内，水分子可以通过细胞膜进出细胞．

    解答 解：A、图中穿膜运输情况反映了细胞膜的功能特性选择透过性，A正确；
    B、细胞之所以能吸收Cl-与它的遗传物质的表达有关，B正确；
    C、水分子的移动趋势与细胞内外的浓度差有关，由低浓度到高浓度，C正确；
    D、淀粉为多糖，不能直接进入细胞，需要先经过水解形成葡萄糖再被吸收，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查物质的跨膜运输，意在考查学生的识记和理解能力，只要识记相关物质的特点，记住不同物质的运输方式，正确的识别图形的运输方式，就能得出正确的答案，属于容易题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    13．有关人体内环境及其稳态的叙述，错误的是（　　）
    A．血浆蛋白属于内环境组成成分
    B．在内环境中可发生神经递质和激素的合成
    C．人体维持内环境稳态的调节能力有限
    D．寒冷时出现寒颤现象不属于内环境稳态失调

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    14．下列结构中，不含磷脂的是（　　）
    A．核糖体B．高尔基体C．线粒体D．溶酶体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．某同学为探究生长素类似物2，4-D对月季枝条生根的影响，首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2，4-D溶液，然后选择插条，分组、编号，在蒸馏水及不同浓度的2，4-D溶液中浸泡枝条12小时，再在相同且适宜条件下扦插培养，得到实验结果如图二所示．

    （1）由图分析可知，对5号烧杯中的2，4-D溶液的操作还应吸走1mL，该操作体现了单一变量 原则．
    （2）由图二可确定促进月季枝条生根的最适2，4-D溶液浓度的范围是10-11-10-10mol/L，实验结果能（能，不能）体现两重性．
    （3）进一步探究2，4-D溶液浓度对月季枝条生根的影响的最适浓度，可将以上实验称为这个实验的预实验．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．请分析回答有关玉米遗传变异的有关问题：
    （1）玉米非甜味（D）对甜味（d）为显性，非糯性（G）对糯性（g）为显性，两对基因独立遗传．现有甲、乙、丙三个品系的纯种玉米，其基因型如表所示：
    品系甲乙丙
    基因型DDGGddGGDDgg
    ①若要利用玉米非糯性与糯性这一对相对性状来验证基因分离定律，可作为亲本的组合有甲与丙（或乙与丙）
    ②现有纯种非甜非糯玉米与甜味糯性玉米杂交得F1，F1与某品种杂交，后代的表现型及比例是 非甜非糯：甜味非糯=3：1，那么该品种的基因型是DdGG．若再从其杂交后代选出甜味非糯自交，后代中的甜味糯性玉米占$\frac{1}{8}$．
    （2）甜玉米比普通玉米蔗糖含量高，主要由基因d控制．基因e对d起增强效应，从而形成超甜玉米．研究发现，d位于9号染色体上，e对d增强效应的具体表现是：ee使蔗糖含量提高100%（非常甜），Ee提高25%（比较甜），EE则无效．最初研究者为验证d和e基因独立遗传，设计了如下的实验：用杂合子普通玉米（DdEe）与超甜玉米（ddee）杂交，取所结的子粒，测定蔗糖的含量，若表现型及其比例为普通：比较甜：非常甜=2：1：1时，则d和e基因独立遗传．但实际结果是，子代的表现型仅有普通和非常甜两种，且数量大致相等．对此结果的合理解释是：两对基因同在9染色体上，而且D、E基因在一条染色体上．
    （3）如果玉米第6号染色体的两条姐妹染色单体之间发生部分交换，通常对生物的遗传有无影响？为什么？没有，因为两条姐妹染色单体是由一条染色体复制而来，交换的部分控制性状的基因相同．
    （4）为了提高玉米的产量，在农业生产中使用的玉米种子都是杂交种．现有长果穗（H）白粒（f）和短果穗（h）黄粒（F）两个玉米杂合子品种，为了达到长期培育长果穗黄粒（HhFf）玉米杂交种的目的，科研人员设计了如图所示的快速育种方案．其中的处理方法A和B分别是指花药离体培养、秋水仙素处理．以上方案所依据的育种原理有基因重组、染色体变异（填两个）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列是无子西瓜培育的过程简图，有关叙述不正确的是（　　）
    A．①过程也可进行低温诱导处理，与秋水仙素的作用原理不同
    B．三倍体植株不育的原因是在减数分裂过程中联会发生紊乱
    C．培育得到的无子西瓜与二倍体有子西瓜相比个大、含糖量高
    D．要得到无子西瓜，需每年制种，很麻烦，所以可用无性繁殖进行快速繁殖

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    15．下列简图表示人体特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，据图回答下列问题．

    （1）图中Ⅰ表示记忆细胞．
    （2）③过程表示记忆细胞的增殖、分化．
    （3）在图中众多类型的免疫细胞中，不能识别抗原的细胞是浆细胞．
    （4）已免疫的机体，再次遭遇同种病毒侵入时，其免疫过程主要是①→③→⑤以及①→⑥→④（用图中数字和箭头表示）．

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    12．回答下列与细胞有关的实验问题．
    （1）按下面步骤进行质壁分离实验．
    步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片．
    步骤二：从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引．这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中．
    步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示．
    ①图中A、B处的颜色分别是无色、绿色．
    ②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红（植物细胞不吸收的红染料）的0.3g/mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是红色、绿色．

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    13．下列有关细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，错误的是（　　）
    A．细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率
    B．衰老细胞的细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低
    C．细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除、细胞坏死，都是通过细胞凋亡完成的
    D．由于癌细胞细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低，容易在体内分散和转移

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