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    下列关于物质运输方式的叙述，错误的是（ ）

    A．胞吞、胞吐只能运输大分子物质或颗粒

    B．逆浓度梯度运输属于主动运输

    C．DNA聚合酶通过核孔进入细胞核内没有穿过生物膜

    D．温度对跨膜运输的各种方式都有影响

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列仅在减数分裂过程中出现，而在有丝分裂中不出现的是（　　）
    A．出现同源染色体
    B．分裂间期DNA复制和相关蛋白质合成
    C．非同源染色体的自由组合
    D．着丝点分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．糖类不含有，脂类不一定含有，蛋白质也不一定含有，而核酸一定含有的元素是（　　）
    A．C、H、OB．N、PC．PD．P、S

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽安庆高三第二次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞化合物的叙述中，正确的是

    A．组成磷脂、ATP和核酸的元素相同

    B．组成胰岛素、生长素、纤维素的单体相同

    C．用双缩脲试剂检测酶溶液均能观察到紫色反应

    D．核糖、脱氧核糖等糖类中氢、氧原子数比是2 :1

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽池州市高三第一次模拟考试（理综）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于变异、育种与进化理论的叙述中，错误的是（ ）

    A．基因突变和染色体变异也能发生在有丝分裂过程中

    B．遗传病患者体内不一定携带致病基因

    C．单倍体育种可以尽快获得种群中不存在的新类型

    D．生物共同进化表明生态系统具有信息传递的功能

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    科目：高中生物 来源：2016年内蒙古呼和浩特市高三质量普查调研考试（理综）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    已知一氧化氮和乙酰胆碱是重要的神经递质，参与学习记忆等生理活动。一氧化氮合酶（NOS）能促进细胞内一氧化氮的合成，AChE（乙酰胆碱脂酶）其活性改变能反映有关神经元活性变化。海马组织是大脑内与学习记忆最密切相关的结构，海马组织中的NR1基因CREB基因、c-fos基因均与学习记忆密切相关。现为探究DHA（一种多不饱和腊肪酸，俗称"脑黄金”）增加学习记忆的分子机制,某科研团队设计如下实验： 材料与试剂:DHA油脂、棕榈油（不含DHA）、普通饲料、初断乳大鼠。

    实验步骤：

    第一步：将初断乳大鼠随机分成4组，编号为A、B、C、D。

    第二步：每日经口灌喂食物，组成见表。

    组别

    A组

    B组

    C组

    D组

    食物

    普通饲料

    ？

    普通饲料+小剂量DHA油脂

    普通饲料+大剂量DHA油脂

    第三步：饲养8天后，测定脑组织中AChE、NOS活性，结果如表。

    组别

    A组

    B组

    C组

    D组

    AChE活性/U•mg﹣﹣1

    0．4

    0．5

    0．7

    0．8

    NOS活性/U•mg﹣1

    1．4

    1．2

    1．8

    2．0

    根据上述实验回答下列问题：

    （1）乙酰胆碱作为兴奋性递质通常只存在于突触前膜内的 中，通过 方式从突触前膜释放，并与 上的 结合起作用，这一过程中体现了细胞膜具有 的结构特点．

    （2）第二步的实验步骤中B组应添加 。

    （3）实验中选用初断乳大鼠而不选用成熟大鼠的原因是 ．

    （4）实验还表明：C组NRl基因、CREB基因、c-fos基因的mRNA表达情况分别提高了283．7%、490．7%、293．3%．通过分析可以推知小剂量DHA提高大鼠学习记忆能力的途径是

    ① ；

    ② ．

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    科目：高中生物 来源：2016年内蒙古呼和浩特市高三质量普查调研考试（理综）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    从H1N1到H7N9新型禽流感病毒的不断出现，威胁着人类健康。下列相关说法正确的是

    A．该病毒没有细胞结构，仅由蛋白质和核酸组成

    B．用普通培养基培养病毒时，应适当添加动物血清

    C．病毒増殖时，利用自身的核糖体合成自身的蛋白质外壳

    D．患者痊愈后,若再次感染该病毒,记忆细胞会迅速消灭病毒

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    科目：高中生物 来源：2016届四川广安高三第二次诊断考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示培育新品种（或新物种）的不同育种方法，下列分析正确的是

    A．若⑥过程是动物育种则可用射线处理幼年动物

    B．①、②、③育种过程中加速农作物进化，但不产生新物种

    C．⑤过程需要用秋水仙素处理单倍体种子获得纯合品种

    D．若⑦过程采用低温处理，低温可抑制着丝点的分裂导致染色体加倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是（　　）
    A．有线粒体的生物B．原核生物C．真核生物D．异养生物

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