A、①过程需要DNA聚合酶、②过程需要RNA聚合酶参与 |
B、①②过程中所涉及的tRNA、mRNA、rRNA都来自图示中DNA的转录 |
C、人的镰刀型细胞贫血症病因体现了基因对性状的直接控制 |
D、某段DNA上发生了基因突变,则形成的mRNA、蛋白质一定会改变 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、外源脱落酸(ABA)可以诱导乙烯的生成 |
B、采摘后番茄果实内乙烯的生成箝ABA诱导 |
C、脱落酸合成抑制剂可以促进乙烯的生物合成 |
D、脱落酸与乙烯对果实成熟的调控有拮抗作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、高原训练,运动员体内红细胞增多 |
B、长时间处于高温环境,出现中暑症状 |
C、接受抗原刺激后,B细胞增殖和分化 |
D、饮水不足时,抗利尿激素释放增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、再分化过程不需要生长素和细胞分裂素的作用 |
B、动物细胞培养过程中细胞的基因型一般不发生改变 |
C、转基因抗虫棉的培育需要借助于植物组织培养技术 |
D、单克隆抗体制备以细胞融合和细胞培养技术为基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中所示的生理过程有转录和翻译 |
B、图中所示的生理过程主要发生在原核细胞中 |
C、③可以相继与多个④结合,同时进行多条肽链的合成 |
D、图中①是非模板链,与③互补 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲不能维持体温相对恒定,乙能 |
B、甲能维持体温相对恒定,乙不能 |
C、甲、乙都不能维持体温相对恒定 |
D、甲、乙都能维持体温恒定,并出现战栗现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、①④ | C、②③ | D、②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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