【题目】阅读如下材料:
材料甲:科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵在,得到了体型巨大的“超级小鼠”;科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草。
材料乙:T4溶菌酶在温度较高时易失去活性,科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造,使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸,在该半胱氨酸与第97为的半胱氨酸之间形成了一个二硫键,提高了T4溶菌酶的耐热性。
材料丙:兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体,科学家将兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙的体内,成功产出兔甲的后代,证实了同一物种的胚胎可在不同个体的体内发育。
回答下列问题:
(1)材料甲属于基因工程的范畴。将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用 法。构建基因表达载体常用的工具酶有 和 。在培育转基因植物是,常用农杆菌转化发,农杆菌的作用是 。
(2)材料乙属于 工程范畴。该工程是指以分子生物学相关理论为基础,通过基因修饰或基因合成,对 进行改造,或制造制造一种 的技术。在该实例中,引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的 序列发生了改变。
(3)材料丙属于胚胎工程的范畴。胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到 种的、生理状况相同的另一个雌性动物体内,使之继续发育成新个体的技术。在资料丙的实例中,兔甲称为 体,兔乙称为 体。
【答案】(1)显微注射法 限制性内切酶 DNA连接酶 农杆菌可感染植物,将目的基因转移到受体细胞中
(2)蛋白质 现有蛋白质 新蛋白质 氨基酸
(3)同 供体 受体
【解析】试题分析:
(1)将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用显微注射法;构建基因表达载体常用的工具酶有限制性内切酶和DNA连接酶;在培育转基因植物时,常用农杆菌转化法,使用农杆菌的原因是农杆菌可感染植物,农杆菌中的T-DNA可以把目的基因转移到受体细胞的染色体DNA中。
(2)根据材料乙中信息可知,自然界中的T4溶菌酶在温度较高时易失去活性,通过基因修饰或基因合成,对T4溶菌酶进行改造后,提高了耐热性,改造后的T4溶菌酶是自然界不存在的蛋白质,该技术属于蛋白质工程;蛋白质工程通过通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种全新的蛋白质;在该实例中,T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸,因此引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的氨基酸序列发生了改变。
(3)胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到同种的、生理状况相同的另一个雌性动物体内,使之继续发育成新个体的技术;在材料丙的实例中,兔甲提供胚胎,称为供体,兔乙接受胚胎移植,称为受体。
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【题目】某女性表现型正常,她的父亲、外祖父、哥哥和弟弟均同时患有甲病(A、a)和乙病(B、b),她的母亲、外祖母、姐姐和妹妹表现型均正常。她与没有携带该两种病致病基因的正常男子结婚,生下1、2、3、4号四个男孩,1号正常、2号同时患有甲病和乙病、3号只患甲病、4号只患乙病。(不考虑基因突变)
(1)请分别确定甲病和乙病基因在染色体上的位置:_______________。(不考虑XY染色体同源区段)。
(2)分别依次写出1、2、3、4号男孩的基因型:_____________________________。该女性生下3、4号男孩的原因是______________________________________________________________。
(3)4号男孩的致病基因最终来源于该女性的____。(填“父亲”或“母亲”或“外祖父”或“外祖母”)
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】甲地因森林火灾使原有植被消失,乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖,之后两地均发生了群落演替。关于甲、乙两地群落演替的叙述,错误的是( )
A. 甲地和乙地发生的演替类型相同
B. 若没有外力干扰,甲地可重现森林
C. 地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上
D. 甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增大
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】不同生物含有的核酸种类不同。 下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述,正确的是
选项 | A | B | C | D |
生物或细胞 | T4噬菌体 | 烟草叶肉细胞 | 烟草花叶病毒 | 豌豆根毛细胞 |
碱基 | 5种 | 5种 | 4种 | 8种 |
核苷酸 | 5种 | 8种 | 8种 | 8种 |
五碳糖 | 1种 | 2种 | 2种 | 2种 |
A. A
B. B
C. C
D. D
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【题目】下列是关于生物组织中还原糖、蛋白质、脂肪的检测。
(1)实验原理是依据生物组织中的有机物与某些化学试剂所产生的______反应,鉴定生物组织中某种有机物的存在。
(2)鉴定成熟梨果肉内存在还原性糖所用的试剂是_____,该试剂与细胞内可溶性糖中的还原性糖在_____________条件下,会形成_______________________。
(3)鉴定花生子叶中存在脂肪,所用的试剂是______,反应后颜色为_____;若用物理方法鉴定脂肪的存在,烘烤花生种子后,把子叶放在白纸上用手指挤压,纸上后出现透明的油迹,说明子叶含有_______。
(4)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时,先向试管内注入2mL黄豆组织样液;然后向试管内加入2mL双缩脲试剂A,摇匀;再向试管内加入3~4滴双缩脲试剂B,摇匀最终会使蛋白质显_______。
(5)做鉴定可溶性还原糖和蛋白质的实验时,在鉴定之前,可以留出一部分样液,以与鉴定后的样液的颜色变化作____________之用,这样会增强说服力。
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【题目】根据以下实验内容,回答(1)-(3)中的问题。
①生物组织中还原糖的鉴定
②生物组织细胞中脂肪的鉴定
③生物组织中蛋白质的鉴定
④观察DNA与RNA 在细胞中的分布
(1)在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是________(填序号,填全),实验中需要水浴加热的有___________(填序号,填全)。
(2)上述实验中需要用8%盐酸的是___________(填序号)。
(3)鉴定还原糖所需试剂的使用方法是___________________________________。
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【题目】在“探究果胶酶的用量”的实验中,下列说法不正确的是 ( )。
A. 实验时可配制不同浓度的果胶酶溶液
B. 底物浓度一定时,随酶用量的增大滤出的果汁增多
C. 本实验应控制在适宜温度和pH条件下
D. 反应液的pH必须相同
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【题目】现生物实验室有KNO3(0.45mol/L)、蔗糖溶液(0.9mol/L)以及葡萄糖溶液(0.9mol/L)各一瓶,由于未贴标签,仅凭肉眼无法鉴别。请利用下列仪器、用具及材料设计一个实验将这三瓶溶液区分开,简要写出:(1)实验原理(2)具体实验步骤、预期实验结果和结论。
材料和用具:烧杯、酒精灯、试管、胶头滴管、载玻片、盖玻片、显微镜、吸水纸、标签、斐林试剂、洋葱等。
(1)实验原理:_________________________________________________________。
(2)实验步骤:_________________________________________________________。
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【题目】一片水稻田可以看作一个农田生态系统,其中生活着稻飞虱、黑斑蛙等动物,稻飞虱以水稻幼叶为食,黑斑蛙可取食稻飞虱。请回答下列问题:
(1)种植水稻时,每平方米一般控制在50—60株左右,从种群特征分析,这一措施主要是控制好水稻的_____________,以利于提高水稻的产量。
(2)水稻田中所有生物种群的集合体称为_____________。若该农田被长期弃耕,会发生演替现象,这种演替称为_____演替。
(3)根据该水稻田的生物间的取食关系,可以构成的食物链是________,在此食物链中,稻飞虱处于第________个营养级。
(4)稻田中浮萍、鱼虾等生物可以增加此生态系统的物种多样性,从而提高农田生态系统的自我调节能力,更好地维持系统的_____________。
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