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    下列关于生态系统信息传递的描述，正确的是（　　）
    A、鸟类的“求偶炫耀”属于行为信息
    B、信息可以调节生物的种间关系
    C、信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
    D、植物都通过化学物质传递信息
    考点：生态系统中的信息传递
    专题：
    分析：信息包括：物理信息：如光、声、温度、湿度、磁力等；化学信息：如生物碱、有机酸等物质；行为信息：如动物的行为．信息传递在生态系统中的作用：（1）个体：生命活动的正常进行，离不开信息的传递．（2）种群：生物种群的繁衍，离不开信息的传递．（3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定．
    解答： 解：A、鸟类的“求偶炫耀”属于行为信息，A正确；
    B、信息传递可以调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定，B正确；
    C、能量只能沿着食物链单向流动，而生态系统的信息往往是双向传递的，C错误；
    D、植物可以通过化学物质传递信息，也可以通过物理过程传递信息，D错误．
    故选：AB．
    点评：本题考查生态系统中的信息传递，要求考生识记生态系统中信息的种类、来源、作用和特点，能运用所学的知识，准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    玉米（2n=20）是雌雄同株异花植物，有宽叶和窄叶，抗病和不抗病等相对性状．
    Ⅰ．下图为利用玉米的幼苗芽尖细胞进行实验的流程示意图．请分析并回答：

    （1）基因重组发生在图中（填编号）过程，图中秋水仙素的作用是
     
    ．利用幼苗2培育出植株B育种过程的最大优点是
     
    ．
    （2）植株A的体细胞内最多时有个染色体组，过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是
     
    ．植株C属于单倍体是因为
     
    ．
    Ⅱ．已知玉米宽叶（A）对窄叶（a）为显性，在苗期便能识别出来，并且杂交种（Aa）所结果实与纯合品种相比表现为高产．某农场在培育杂交种时，将纯种宽叶玉米和纯种窄叶玉米进行了间行种植，但由于错过了人工授粉的时机，结果导致大面积自然授粉．
    （3）按照上述栽种方式，F1植株的基因型有
     
    种．
    （4）如果用上述自然授粉收获的种子用于第二年种植，预计收成将比单独种植杂交种减产8%，因此到了收获季节，应收集（宽叶、窄叶）植株的种子，第二年播种后，在幼苗期选择
     
    （宽叶、窄叶）植株栽种，才能保证产量不下降．
    （5）玉米花叶病由花叶病毒引起，苗期出现黄绿相间条纹状叶．已知抗花叶病（b）为隐性．现有纯种宽叶不抗病与纯种窄叶抗病两品种玉米，要获得高产且抗花叶病的品种，可用两纯合亲本进行
     
    ，得到F1，再用F1进行
     
    ，即能在较短时间内获得所需品种植株，其基因型是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物学实验的原理、技术或方法的叙述中，正确的是（　　）
    A、用3H标记的胸腺嘧啶研究转录和翻译过程
    B、在低温诱导植物染色体数目变化的实验中，剪取诱导处理的根尖，立即放入解离液中解离，然后漂洗、染色、制片
    C、观察线粒体，可用新鲜的藓类叶片代替口腔上皮细胞
    D、用样方法进行某地区植物的物种丰富度的调查

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示有限环境中某一种群增长的曲线．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、在K值时，种群的增长率最大
    B、K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值
    C、种群达到K值时开始对鱼捕捞，可持续获得最高产量
    D、若不考虑迁入与迁出等因素，K值时出生率等于死亡率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    鸟类的鸣唱实在脑中HVC等若干功能区的控制下，通过鸣管和鸣肌来完成的．回答下列有关问题：
    （1）HVC等功能区是鸣禽鸣唱反射弧结构中的
     
    ，该反射的效应器是
     
    ．
    （2）研究发现，随着日龄的增加，雄鸟脑中HVC区新生神经元的数量逐渐增多，雌鸟则逐渐减少，雌雄鸟的这种差异与鸟体内的某类激素有关，这类激素最可能是
     
    ，为验证这一观点，研究人员做了以下实验：选用日龄相同的雌性幼鸟若干只，平均分成两组；在对照组幼鸟皮下植入不含激素的包埋物，实验组的处理是在幼鸟皮下植入等量的
     
    ；一段时间后，检测两组鸟脑中HVC区的
     
    ．若
     
    ，说明上述观点成立．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是研究单细胞真核生物--雨生红球藻得到的曲线图，请分析回答：

    （1）雨生红球藻产生氧气的场所是
     
    （填细胞器名称），只有当光合作用强度
     
    于细胞呼吸强度时，雨生红球藻才释放出氧气．
    （2）由曲线图可知，雨生红球藻光合作用强度受
     
    的影响；在以上实验条件下，光照强度为6klx、温度为
     
    ℃时，最适合雨生红球藻生长．
    （3）据曲线图计算，在光照强度为4klx、温度为30℃时，雨生红球藻呼吸速率是
     
    nmolO2?cell-1?h-1（计算结果保留整数位）．
    （4）细胞呼吸强度与光照强度
     
    （有关、基本无关、无法确定），理由是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    若一个处在有丝分裂后期的体细胞，染色体数目是24条，那么在有丝分裂前期时，该细胞的染色体数目应该是（　　）
    A、24条B、48条
    C、12条D、12对

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，据图填空：①是
     
    ．②是
     
    ．
    ③是
     
    ．④是
     
    ．（填液体名称）①②④统称
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，正确的是（　　）
    A、孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说一演绎法，为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了正交、反交实验
    B、萨顿研究蝗虫配子形成过程，采用类比推理法证实了基因在染色体上
    C、摩尔根使用假说演绎法进行果蝇杂交实验证实了白眼基因位于X染色体上
    D、沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了构建数学模型的方法

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