精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
大豆的白花和紫花是一对相对性状.下列四组杂交实验中能判断显性和隐性关系的是(  )
①紫花×紫花→403紫花      ②紫花×紫花→301紫花+101白花
③紫花×白花→399紫花      ④紫花×白花→198紫花+202白花.
A、②和③B、③和④
C、①和③D、①和②
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:相对性状中显隐性的判断:
(1)亲代两个性状,子代一个性状,即亲2子1可确定显隐性关系;
(2)亲代一个性状,子代两个性状,即亲1子2可确定显隐性关系.
所以亲2子1或亲1子2可确定显隐性关系,但亲1子1或亲2子2则不能直接确定.
解答: 解:①中亲子代的表现型都是紫花,无法判断显隐性,①错误;
②中亲代的表现型都是紫花,后代出现了性状分离,由此可判断出亲代没有表现出来的性状(白花)是隐性性状,亲代表现出来的性状(紫花)是显性性状,②正确;
③中具有相对性状的两个亲本杂交,后代只有一种表现型,可判断出后代表现出来的那个亲本的表现类型是显性性状,后代没有表现出来的那个亲本的表现类型是隐性性状,③正确;
④中亲、子代都有紫花和白花两种表现型,无法判断显隐性,④错误.
故选:A.
点评:本题考查基因分离定律的实质及应用,解答本题的关键是掌握两种判断显性和隐性关系的方法,明确“亲2子1或亲1子2可确定显隐性关系,但亲1子1或亲2子2则不能直接确定”.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等一类疾病是(  )
A、病原体感染机体而引发的疾病,有传染性
B、机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性
C、人体免疫系统对自身的组织和器官造成的损伤而引发的自身免疫疾病
D、已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在生物体内能量的转换和传递中,ATP是一种关键的物质,其分子结构式如下:

(1)从ATP的分子结构式可知,去掉两个磷酸基团后的剩余部分是
 

(2)人体骨骼肌细胞中,ATP的含量仅够剧烈运动时三秒钟内的能量供给.在校运动会上,某同学参加100m短跑过程中,其肌细胞中ATP相对含量变化如图2所示,试回答:
①由A到B的变化过程中,说明ATP被水解,释放的能量用于
 

②由整个曲线来看,肌细胞中ATP的含量不会降为零,说明
 

(3)某同学进行一项实验,目的是观察ATP可使离体的、刚刚丧失收缩功能的新鲜骨骼肌产生收缩这一现象,说明ATP是肌肉收缩所需能量的直接来源.
①必须待离体肌肉自身的
 
消耗之后,才能进行实验.
②在程序上,采取自身前后对照的方法,先滴加
 
(填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”),观察
 
与否以后,再滴加
 
(填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”).
③如果将上述顺序颠倒一下,实验结果是否可靠?
 
,原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某研究小组在探究酵母菌呼吸方式时的两套实验装置图,下列分析不合理的是(  )
A、为检验空气中的二氧化碳是否被A瓶吸收完全,可在B瓶前加一个盛有澄清石灰水的锥形瓶
B、实验中发现C瓶先变浑浊后又澄清了,说明实验成功
C、实验进行一段时间后用酸性的重铬酸钾检测D瓶中物质会出现灰绿色
D、C瓶和E瓶也可用溴代麝香草酚蓝水溶液,可观察到水溶液由黄变绿再变蓝

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制着,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果,请分析回答:
实验组亲本表现型F1的表现型和植株数目
红果黄果
1红果×黄果492504
2红果×黄果9970
3红果×红果1511508
(1)上述番茄果实颜色的遗传遵循
 
定律.
(2)番茄的果色中,显性性状是
 
,这一结论是依据实验
 
得出的.
(3)实验3中,子代既有红果番茄,又有黄果番茄,这一现象称为
 
.子代的所有个体中,纯合子所占的比率约为
 

(4)写出实验1中两个亲本的遗传因子组合
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

小麦高产与低产由两对同源染色体上的两对等位基因(A1与a1,A2与a2)控制,且含显性基因越多产量越高.现有高产与低产两个纯系杂交得F1,F1自交得F2,F2中出现了高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系.让F2中某一中产个体自交,后代中有高产个体出现.该中产个体的基因型为(  )
A、A1a1A2a2
B、A1A1a2a2
C、a1a1A2A2
D、A1a1A2A2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配,产生了一头棕色子牛(用B与b表示牛的毛色的显性基因与隐性基因).请回答:
(1)黑色和棕色哪种毛色是显性性状?
 

(2)写出上述两头黑牛及子代棕牛的基因型
 

(3)上述两头黑牛产生一黑色子牛的可能性是
 
.若上述两头黑牛产生了一头黑色子牛,该子牛为纯合子的可能性是
 
,要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子,最好选用与其交配的牛是
 

A.纯种黑牛          B.杂种黑牛     C.棕色牛       D.以上都不对
(4)若用X雄牛与多头杂种雌牛相交配,共产生20头子牛,若子牛全为黑色,则X雄牛的基因型最可能是
 
;如果子牛中10头黑色,10头棕色,则X雄牛的基因型最可能是
 
;若子牛中14头为黑色,6头为棕色,则X雄牛的基因型最可能是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是(  )
A、膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关
B、囊泡可以由内质网向高尔基体转运
C、生物膜是对生物内所有膜结构的统称
D、内质网既参与物质合成,也参与物质运输

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

已知人类双眼皮对单眼皮是显性.若某双眼皮男性与单眼皮女性婚配后生下一个双眼皮小孩,则(  )
A、双眼皮男性是纯合子
B、单眼皮女性是杂合子
C、双眼皮小孩是纯合子
D、双眼皮与单眼皮是一对相对性状

查看答案和解析>>

同步练习册答案