练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    14．关于酶的叙述，正确是（　　）
    A．酶的产生部位和作用部位都相同
    B．高温、低温条件下酶的空间结构都发生改变
    C．过酸、过碱条件下酶的空间结构都发生改变
    D．底物浓度和抑制剂都能改变酶的活性

    分析 1、酶是活细胞产生的，具有生物催化能力的一类有机化合物，酶的化学本质是蛋白质，少量的是具有催化活性的RNA．
    2、酶的特性．①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍．
    ②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应．
    ③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低．

    解答 解：A、消化酶作用于细胞外，而产生于细胞内，酶的产生部位和作用部位不一定相同，A错误；
    B、高温破坏酶的空间结构，低温不破坏酶的空间结构，B错误；
    C、过酸、过碱酶的空间结构都发生改变，C正确；
    D、底物浓度改变反应速率，不改变酶活性，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查酶的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．要注意：①低温和高温时酶的活性都降低，但两者的性质不同．②在过酸或过碱环境中，酶均失去活性而不能恢复．③同一种酶在不同pH下活性不同，不同的酶的最适pH不同．④反应溶液酸碱度的变化不影响酶作用的最适温度．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关叶绿体色素的提取、分离及功能验证实验的叙述，正确的是（　　）
    A．叶绿体色素之所以能够在滤纸上分离开的原因是不同的色素分子大小不同
    B．实验中要注意不能让层析液没及滤液细线，目的是避免色素溶解层析液中
    C．将叶绿体色素提取液装入试管，让一束白光穿过该滤液后再经三棱镜对光进行色散，光谱的颜色明显减弱的是绿光
    D．提取的叶绿素溶液，给予适宜的温度、光照和CO2可进行光合作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．某兴趣小组将某生长状态相同的植物进行不同处理结果如图所示，下列相关说法正确的是（　　）
    A．实验D证明生长素的运输为极性运输
    B．实验D、E说明生长素抑制剂与细胞分裂素的作用原理相同
    C．实验A、B、C证明顶端优势与生长素有关
    D．实验A、B证明生长素促进了顶芽的生长

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．将加热杀死的S型细菌和R型细菌相混合后，注射到小鼠体内，在小鼠体内S型菌和R型菌含量变化如图所示．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．在死亡的小鼠体内可分离出S型菌和R型菌
    B．曲线A-B段下降的原因是R型菌被小鼠的免疫系统所消灭
    C．曲线B-C上升与S型菌使小鼠的发病后免疫能力降低有关
    D．S型菌由O开始增多是由于R型菌基因突变的结果

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．果蝇是遗传学研究的经典实验材料．某科研小组用X射线辐射野生型果蝇，诱变当代未出现新性状．将诱变当代相互交配，诱变1代也未出现新性状，但随机交配后的诱变2代出现了突变新性状残翅和多毛（如图1所示）．已知控制残翅型的基因用A、a表示，控制毛量的基因用B、b表示，且这两对基因位于两对常染色体上．

    （1）翅型和毛量两对相对性状中，隐性性状分别为残翅、多毛．
    （2）为筛选出纯合正常翅多毛的果蝇品种，研究人员将诱2代中正常翅多毛个体与基因型为aabb的个体杂交，若杂交后代的表现型是全部为正常翅多毛，则正常翅正常毛的亲本为所需的纯合体；还可将诱变2代中正常翅多毛个体与基因型为aaBB的个体杂交，选出后代表现型为全部为正常翅正常毛的亲本即可．
    （3）将未处理的野生型果蝇与诱变2代中的隐性纯合果蝇交配，再让F1（表现型均为野生型）与隐性纯合果蝇测交，预期F1测交后代的表现型及比例为正常翅正常毛：正常翅多毛：残翅正常毛：残翅多毛=1：1：1：1．
    （4）研究人员用X射线辐射野生型果蝇后，重复上述实验，F1表现型仍均为野生型，F1与隐性纯合果蝇测交，发现有一个F1果蝇测交后代的表现型比例为正常翅正常毛：残翅多毛=1：1．造成这一遗传现象的原因可能是，F1果蝇出现染色体变异，其变异的类型属于易位（“颠倒”/“移接”）．图2为正常F1果蝇体细胞中基因的分布，请在下图空白圈内画出变异后的F1果蝇体细胞中基因的分布．（竖线|表示相关染色体，用点（•）表示基因位置）
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列一对亲本杂交的实验中，能判定紫花和白花显隐关系的是（　　）
    ①紫花×紫花→紫花
    ②紫花×紫花→301紫花+110白花
    ③紫花×白花→紫花
    ④紫花×白花→98紫花+107白花．
    A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图为反射弧中神经-肌肉接头的结构及其生理示意图．
    （1）发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿传出神经传到突触前膜，导致突触小泡与前膜融合，释放神经递质（Ach）；Ach与Ach受体（或答特异性受体）结合后，肌膜发生电位变化，引起肌肉收缩．
    （2）重症肌无力患者免疫系统把Ach受体当作抗原，产生Ach受体抗体，与Ach受体特异性结合后造成Ach不能与Ach受体正常结合，信号转换过程受阻．该种疾病在免疫学上属于自身免疫病．
    （3）临床上治疗重症肌无力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制造血干细胞增殖分化成T细胞，不能产生淋巴因子，从而抑制体液免疫的应答．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于细胞的结构与功能的说法，正确的是（　　）
    A．含有DNA的细胞器有细胞核和线粒体
    B．所有细胞的能量代谢都离不开线粒体和叶绿体
    C．根尖细胞中具有双层膜的细胞结构是线粒体和叶绿体
    D．有叶绿体的细胞也有线粒体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于密码子的叙述中，错误的是（　　）
    A．一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子
    B．GTA肯定不是密码子
    C．每种密码子都有与之对应的氨基酸
    D．密码子在生物界具有通用性

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案