科目:高中生物 来源: 题型:选择题
2,4-D溶液 浓度/(mol•L-1) | 0 | 10-15 | 10-14 | 10-13 | 10-12 | 10-11 |
生根数(平均值) | 2.0 | 3.8 | 7.2 | 9.4 | 15.1 | 20.3 |
A. | 促进插枝生根的最适2,4-D溶液浓度是l0-11mol/L | |
B. | -定浓度的2,4-D溶液对插条生根具有明显的促进作用 | |
C. | 超过一定浓度的2,4-D溶液对插条生根有抑制作用 | |
D. | 不同浓度的2,4-D溶液对插条生根的作用可能相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经元处于静息状态时,没有离子进出细胞膜 | |
B. | GABA的释放与高尔基体有关,不消耗能量 | |
C. | 突触前膜释放GABA后,经血液循环定向运输至受体细胞 | |
D. | GABA作用于受体后,氯离子通道打开,导致氯离子进入神经细胞内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
食物链环节 | I | II | III |
GP和NP | GP=59.3×106 NP=50.5×106 | GP=176×103 NP=6×103 | GP=55.6×102 NP=1.3×102 |
NP/GP | 0.85 | 0.03 | 0.02 |
R | 8.8×106 | 170×103 | 54.3×102 |
未利用 | 99.7% | 62.8% | - |
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科目:高中生物 来源:2015-2016广东汕头金山中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是利用单克隆抗体技术制备三聚氰胺特异性抗体的过程,请据图回答:
(1)单克隆抗体的制备过程中要用到_______________和_______________技术。
(2)由于三聚氰胺分子量过小,不足以激活高等动物的免疫系统,因此在制备抗体前必须对其进行①过程,下列物质中哪一种不适合作“扩容”抗原分子的是( )
A.蛋白质 B.多糖 C.磷脂 D.核苷酸
(3)②过程会使小鼠产生能分泌相应________的B淋巴细胞,此过程属于特异性免疫中的________免疫。
(4)单克隆抗体的制备所基于的免疫学基本原理是_____________________________________
_______________________。
(5)③过程动物细胞特有的促融方法是用______________,④过程用特定的选择性培养基筛选,会使________________________________________的细胞死亡;选出的杂交瘤细胞还需进行克隆化培养和抗体检测,才能获得产三聚氰胺抗体的杂交瘤细胞株。
(6)制备的三聚氰胺单克隆抗体可用于检测乳制品中存在的微量三聚氰胺,说明三聚氰胺单克隆抗体具有____________等特点。
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科目:高中生物 来源:2015-2016广东汕头金山中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关基因工程诞生的说法,不正确的是
A.基因工程是在生物化学、分子生物学和微生物学等学科的基础上发展起来的
B.工具酶和载体的发现使基因工程的实施成为可能
C.遗传密码的破译为基因的分离和合成提供了理论依据
D.基因工程必须在同物种间进行
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科目:高中生物 来源:2015-2016广东汕头金山中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于DNA粗提取和鉴定实验的操作及原理的叙述,正确的是
A.用蒸馏水使猪的红细胞涨破获取含DNA的滤液
B.控制NaCl溶液的浓度可以实现去除杂质的目的
C.用玻璃棒轻缓搅拌滤液可使析出的DNA量减少
D.利用DNA溶于乙醇的性质进一步纯化DNA
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科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃天水第一中学高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是( )
A.①是流入该生态系统的总能量 B.③和④分别属于草和兔同化量的一部分
C.分解者获得的能量最少 D.图中②/①的比值代表草→兔的能量传递效率
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AB段会发生蛋白质的合成 | |
B. | BC段某些细胞的基因型可能为AAbb | |
C. | DE段细胞可能处于染色体数目加倍的时期 | |
D. | DE段染色体和细胞质均要均等平分 |
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