下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述.正确的是A．固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显B．固定化酶制作方法中.最好用包埋法C．利用固定化酶降解水体中有机磷农药.需提供适宜的营养条件D．利用固定化酵母细胞进行发酵.优点是成本低和操作更容易题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述，正确的是

A．固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显

B．固定化酶制作方法中，最好用包埋法

C．利用固定化酶降解水体中有机磷农药，需提供适宜的营养条件

D．利用固定化酵母细胞进行发酵，优点是成本低和操作更容易

【解析】

试题分析：细胞内有许多酶，所以固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显，A正确；酶分子比较小，一般不适宜用包埋法，适宜用物理吸附法或化学连接法，B错误；利用固定化酶降解水体中有机磷农药，需提供适宜的温度条件，无需提供营养，C错误；利用固定化酵母细胞进行发酵，可以反复利用，所以成本低和操作更容易，D正确。

考点：本题考查固定化酶和固定化细胞的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案

68所名校图书小升初高分夺冠真卷系列答案

伴你成长周周练月月测系列答案

小升初金卷导练系列答案

萌齐小升初强化模拟训练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源：2015届江苏省盐城市高二下学期期终考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

（8分）肝移植后的患者因使用免疫抑制剂常出现细菌感染而使生存质量下降。有学者就细菌感染对移植肝免疫排斥的影响，进行了如下研究。

（1）实验一：将若干健康、状况相似、体内无病原体的大鼠均分为G1、G2、G3三组。各组大鼠移植A类大鼠肝脏，肝移植术后处理方法见表1。处理n天后，检测各组大鼠的排斥反应程度，结果如表2。

表1 肝移植术后的处理方法表2 肝移植术后的处理结果

组别	注射试剂
G1	生理盐水（灭菌）
G2	大肠杆菌菌液
G3	免疫抑制剂（环孢霉素A）

组别	排斥反应程度较轻个体比例	排斥反应程度中等个体比例	排斥反应程度较重个体比例
G1	0	17%	83%
G2	50%	33%	17%
G3	83%	17%	0

①移植器官中细胞表面的某些蛋白质可作为，能引起机体产生特异性免疫反应。

②环孢霉素A可以使T细胞的增殖受阻，从而（填“加强”或“减弱”）免疫系统功能。

③据表2可知，组免疫排斥反应最为强烈。

（2）实验二：提取实验一处理n天后各组大鼠的淋巴细胞，将其用A类大鼠细胞表面的某些蛋白质处理，之后置于CO2培养箱内培养。观察各组大鼠淋巴细胞增殖情况，结果如右图所示（相对值的大小用于反映经A类大鼠细胞表面某些蛋白质处理后的细胞增殖能力强弱）。

①CO2培养箱中CO2的作用是。

②与G1组相比，G2组实验结果表明，细菌感染对大鼠淋巴细胞增殖能力有作用。

（3）综合该系列实验的结果推测，细菌感染通过改变肝移植大鼠的，导致大鼠的免疫排斥反应程度。此项研究为患者器官移植后免疫抑制剂的使用提供参考。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2015届江苏盐城高二下期期终考试生物卷（解析版） 题型：选择题

下列用动物细胞工程技术获取单克隆抗体的实验步骤中，正确的是

A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生相应抗体的效应B细胞

B．用纤维素酶处理效应B细胞和小鼠骨髓瘤细胞

C．用灭活的仙台病毒作诱导剂，促使效应B细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合

D．筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2015届江苏盐城高二下期期终考试生物卷（解析版） 题型：选择题

某科技小组在调查一块草场中灰苍鼠的数量时，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点捕获了52只，其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量大约为

A．50只 B．200只 C．400只 D．100只

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2015届江苏盐城中学高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

（一）下图为制作果酒、果醋的实验流程，请回答下列问题。

（1）制作果酒的发酵阶段，发酵瓶的瓶盖应(　　)

A．一直打开 B．打开并盖上一层纱布 C．定时拧松 D．始终拧紧

（2）写出由果酒酿制成果醋过程的反应式：____________________。

（二）下图是苹果醋的制作流程简图，请据图回答：

（1）过程②中使用到的微生物是，该微生物的代谢类型是。

该微生物可以从食醋中分离纯化获得，方法是：

第一步：（配制培养基）该培养基必须含有微生物生长所需要的水、碳源、氮源以及等基本营养成分。

第二步：对培养基用方法进行灭菌。

第三步：（接种）微生物常用的接种方法有平板划线法和

第四步：（培养）接种后的培养皿呈__________状态放置。温度控制在。

第五步：挑选符合要求的菌落。

（2）在苹果醋的制作过程中为防止杂菌污染所用发酵瓶要进行，后期发酵时通气口的阀门要及时 (开或关)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2015届江苏盐城中学高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

关于DNA粗提取和鉴定实验中，下列叙述错误的是

A．哺乳动物的红细胞不宜选作DNA提取材料

B．在沸水中，DNA遇二苯胺试剂会呈现蓝色

C．改变NaCl溶液的浓度只能使DNA溶解而不能使其析出

D．要用冷酒精沉淀DNA，甚至可将混合液再放入冰箱中冷却，以增加DNA提取量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2015届江苏盐城中学高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是

A．受精卵→囊胚→卵裂→原肠胚→组织器官的分化

B．卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化

C．受精卵→囊胚→原肠胚→幼体

D．受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2015届江苏洪泽中学高二期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

下图为“DNA的粗提取与鉴定”实验装置：

(1)实验材料选用鸡血细胞液，而不用鸡全血，主要原因是鸡血细胞液中有较高含量的____________。

(2)在图A所示的实验步骤中加蒸馏水的目的是________，通过图B所示的步骤取得滤液，再在溶液中加入2 mol/L的NaCl溶液的目的是___________________________________；图C所示实验步骤中加蒸馏水的目的是______ __。

（3）实验过程通常不用玻璃仪器而用塑料仪器目的是，得到的DNA可以用（试剂名称）来检验显色。

（4）将粗提取的DNA丝状物分别加入0.14 mol/L NaCl溶液、2 mol/L NaCl溶液、体积分数为95%的酒精溶液中，然后用放有纱布的漏斗过滤，分别得到滤液P、Q、R以及存留在纱布上的黏稠物p、q、r，其中由于含DNA少可以丢弃的是(　　)（2分）

A．P、Q、R B．p、q、r C．P、q、R D．p、Q、r

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2015届江苏扬州中学高二下期4月阶段测试生物卷（解析版） 题型：选择题

下列哪些属于湿地生态系统的生态效益

①蓄洪防旱，调节区域气候　 ②控制土壤侵蚀，自然净化污水

③鸟类的栖息地　 ④工业用水的来源

A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学