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    回答下列有关细胞与细胞周期的问题。图1为细胞周期的模式图，图2为动物细胞的亚显微结构模式图。据图回答（方框内填图中的数字，横线上填文字）。

    （1）．图1中，X期代表____________；细胞内X期后加倍的细胞器是____________；诊断因染色体数目变异导致的遗传病时，需选择［　］____________期的细胞，1期末消失的细胞结构有____________。
    （2）．组蛋白是组成染色体的蛋白质。图2中，组蛋白基因表达时，能发生碱基配对的场所是［　］____________＿和［　］____________。

    (1)DNA合成后期（G2期） 中心体 ［2］中  核膜、核仁
    (2)［6］细胞核 ［7］核糖体

    解析

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    某地是全国最适宜生产水果的生态区之一，生产的苹果浓缩果汁酸度优于其他地区的苹果，深受欧美市场欢迎，发展无病毒苗木成为建立高产优质商品苹果基地的重要措施。
    （1）下面是某地农林科学院进行苹果试管苗培养的一般过程：

    请填写a、c所表示的内容。a．          c．           
    （2）实验室一般使用保存的培养基母液来制备MS固体培养基，配制母液时，无机物中  　　 浓缩10倍，  　　  浓缩100倍。
    （3）该过程中a、c的启动关键在于培养基中所加生长素和细胞分裂素的浓度、       以及           。
    （4）醋酸杆菌是生产苹果醋必用的菌种，可以从食醋中分离得到纯化的醋酸杆菌。扩大培养醋酸杆菌时，一般采用平板倒置培养，原因是                            
    （5）在传统发酵技术中，果醋的制作往往在果酒制作基础上进行，请用相关反应式表示：        

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    老鼠皮毛颜色受两对独立遗传的等位基因B、b和D、d控制，B为黑色皮毛基因，b为棕色皮毛基因，当基因d纯合时抑制毛色基因的表达，小鼠皮毛颜色表现为白 色。现有棕色鼠与白色鼠杂交，Fl均为黑色鼠，F1雌雄个体自由交配得F2，F2表现型及比例为黑色：棕色：白色=9：3：4。请回答：
    （1）亲本棕色鼠和白色鼠的基因型分别为             、             。
    （2）F2黑色鼠中，杂合子所占的比例为             ，F2白色鼠中，纯合子所占的比例为             。
    （3）若F2中的棕色鼠雌雄个体间随机交配，后代表现型             及比例为             。
    （4）图1表示Fl某老鼠产生的配子中相关染色体模式图，图2为形成图1卵细胞过程中减数第一次分裂后期图。请在图2中标注相关的基因。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    果蝇是遗传学常用的实验材料。
    下图选用果蝇的两个杂交实验，其中体色基因用A、a表示，翅型基因用B、b表示。已知果蝇某一基因纯合可使合子致死，灰身对黑身显性。请据图分析回答：

    （1）图中体现孟德尔遗传规律实质的是过程            （填序号）。图中发生基因重组的过程是   （填序号）。
    （2）控制翅型的基因位于__   染色体上，致死基因型为    。让杂交一的F1代果蝇随机交配，理论上F2代成活个体的表现型及比例为      （2分）。
    （3）杂交二中，F1代成活个体中a基因频率为     ；此种果蝇种群繁殖多代后    （是、否）发生进化，原因是                  。
    （4）若将亲本雌果蝇的卵原细胞在用15N标记的培养基中完成一次有丝分裂，接着在不含有15N的培养基中继续培养至减数第二次分裂中期，则其染色体上的放射性标记分布情况是____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    图示装置适用于酵母菌呼吸代谢的实验

    Ⅰ. 用该装置得到如下图所示结果。酵母菌在时间0处加入。

    （1）请比较下列3个时间段的二氧化碳产生量（油置换量），对3个阶段的变化作出合理的解释
    ①开始的8分钟________________________________________________________；
    ②第8至20分钟_______________________________________________________；
    ③第20至32分钟______________________________________________________；
    （2）预测若实验在32分钟后继续进行，图中曲线变化的趋势是_____________________，理由是_____________________________________。
    Ⅱ. 如果用酵母菌在同样的装置内，对下列相同浓度的不同碳水化合物的代谢能力进行测定，在20分钟内所得到的结果如下表：

    组别
         		碳水化合物
         		置换出来的油的体积
     
    A
         		葡萄糖
         		8.7
     
    B
         		蔗糖
         		5.9
     
    C
         		乳糖
         		0.9
     
    D
         		麦芽糖
         		6.1
     
    E
         		淀粉
         		0.8
     
    F
         		果糖
         		8.9
     
    G
         		无
         		0.9
     
    （3）表中显示，A、F两组所产生的二氧化碳量多于B、D两组，这是因为
    _______________________________________________________________
    （4）对照C、E、G三组的数值，它们说明了什么问题？
    _______________________________________________________________
    （5）指出除碳水化合物的浓度和pH外，在该实验中还有哪些条件需要保持一致的，请列出至少两项:   
                                                                        

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    2011年，拉尔夫·斯坦曼凭借发现树突认细胞(简称DC细胞)在特异性免疫系统中的作用，与另两位科学家分享诺贝尔生理学或医学奖。DC细胞在免疫反应中能高效摄取、处理和呈递抗原，下图示意DC细胞参与免疫的部分过程，请回答。

    (1)DC细胞能将抗原摄取入细胞，依赖于细胞膜具有         的结构特点。免疫系统中具有摄取、处理及呈递抗原能力的细胞还有               。
    (2)DC细胞摄取、处理抗原后，细胞膜上的特定物质与T细胞膜上的     结合，激活信号分子(S1、S2)从而激发T细胞的免疫效应。T细胞产生的      可作用于己被少数抗原刺激的        ，促进其增殖、分化。
    (3)致癌因子包括              三类，环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子，使             发生突变。目前，DC细胞免疫疗法已应用于癌症治疗研究：通过采集患者自体的外周血液，应用       技术在体外诱导培养出大量DC细胞，并使之负载肿瘤抗原信息后再回输给患者。这些加工后的DC细胞进入患者体内，可诱导T细胞迅速增殖分化为          ，直接杀伤肿瘤细胞，该免疫过程属于            免疫。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    中国研究员们从树鼩这种动物入手，构建了高质量的树鼩肝细胞基因表达图谱数据库。他们结合先进的纯化技术和高分辨质谱分析手段，发现肝脏胆酸转运蛋白（NTCP）会与乙肝病毒表面包膜大蛋白的关键受体结合区发生特异性相互作用，即乙肝病毒与肝脏细胞膜上的NTCP结合，进而感染肝细胞。请分析回答下列问题：
    （1）乙肝病毒的遗传物质是DNA，按生态系统成分来分，属于      ，     （能/不能）用普通的培养基进行培养，乙肝病毒能在肝细胞内繁殖，主要原因是               。请写出乙肝病毒遗传信息的传递和表达方式                              。
    （2）请举出一个病毒应用的例子。                                  。
    （3）病毒感染细胞一般是先要病毒与细胞膜表面的      结合，然后进入细胞内。乙肝病毒首次入侵机体，体内的         等细胞可特异性识别乙肝病毒，乙肝病毒诱使机体产生相应抗体，该抗体的作用是                         。
    （4）NTCP平时在肝脏起的基本作用是转运胆酸和钠离子。胆酸和钠离子进入肝细胞的方式是        。研究员们将NTCP导入以前不能感染乙肝病毒的细胞中，使这些细胞能被乙肝病毒感染，证明了                                        。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    萌发的小麦种子中主要有α-淀粉酶(在pH3.6以下迅速失活，但耐热)和β-淀粉酶(不耐热，70℃条件下15min后就失活)。
    实验材料：萌发3天的小麦种子
    主要器材：麦芽糖标准溶液、5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、恒温水浴锅等
    实验目的：测定40℃条件下α-淀粉酶的催化效率
    实验步骤：
    步骤一：制备不同浓度麦芽糖溶液与斐林试剂生成的标准颜色。取7支洁净试管编号，按表中所示加入试剂，再将试管置于60℃水浴中加热3min，取出后按编号排好。

    试剂
    		试管
    1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    		7
    麦芽糖标准溶液(mL)
    		0
    		0.2
    		0.6
    		1.0
    		1.4
    		1.6
    		2.0
    蒸馏水(mL)
    		X
    		1.8
    		Y
    		1.0
    		Z
    		0.4
    		0
    斐林试剂(mL)
    		2.0
    		2.0
    		2.0
    		2.0
    		2.0
    		2.0
    		2.0
    表中Y代表的数值是______。
    步骤二：制取α-淀粉酶溶液
    ①用_______________________制备淀粉酶溶液。
    ②将装有淀粉酶溶液的试管置于__________________________，取出后迅速冷却以获得α-淀粉酶溶液。
    步骤三：取A、B、C、D四只试管并分别作以下处理。
    试管
    		1
    		2
    		3
    		1
    		2
    		3
    		C
    		D
    5%淀粉溶液(mL)
    		2
    		2
    		2
    		 
    		 
    		 
    		 
    		 
    α-淀粉酶溶液(mL)
    		 
    		 
    		 
    		2
    		2
    		2
    		 
    		2
    蒸馏水(mL)
    		 
    		 
    		 
    		 
    		 
    		 
    		2
    		 
    40℃水浴锅中保温(min)
    		0
    		0
    		0
    		0
    		0
    		0
    		0
    		0
    步骤四：将A1和B1试管中溶液加入到E1试管中，A2和B2溶液加入到E2试管，A3和B3溶液加入到E3试管， C、D试管中的溶液均加入到F试管中，立即将E1、E2、E3、F试管在40℃水浴锅中保温一段时间。然后分别加入________________，并经过___________________________后，观察颜色变化。
    结果分析：将E1、E2、E3试管中的颜色与___________________________进行比较，获得该试管中麦芽糖浓度，并计算出a-淀粉酶的催化效率的平均值。
    讨论：
    (1)实验中F试管所起的具体作用是排除_______________________对实验结果的干扰从而对结果进行校对。
    (2)若要测定β-淀粉酶的活性，则需要对步骤_______进行改变，具体的操作是将_________________________________________一段时间从而获得β-淀粉酶。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    回答有关遗传病及其预防问题。
    下图为某一家族遗传系谱图，其中一种病为伴性遗传。经检测，已知I1无甲病的致病基因，I2、II6的家族无乙病病史（设甲病：显性基因为A，隐性基因为a；乙病：显性基因为B，隐性基因为b）。

    1．I2的基因型为       ，III1的基因型为        。
    2．若II2再次怀孕后到医院进行遗传咨询，已鉴定胎儿为女性，但医生仍建议不要生育，原因是仍有   的患病概率。
    3．若III2与III3近亲结婚，子女同时患甲乙两病的概率为          。
    4．如果I1与I2生一女儿，且不患甲病。则可能是亲本之一的       在产生配子时异常。
    5．经查III4号个体性染色体组成为XYY，原因是其父亲形成精子过程中，___________分裂没正常进行所致。
    产前诊断可预防遗传病的患儿出生。其中的羊水检查是检查羊水和羊水中的胎儿脱落细胞，能反映胎儿的病理情况。下图是羊水检查的主要过程。

    6．在细胞培养过程中，需定期更换培养液，原因是                        。
    7．对胎儿脱落细胞进行染色体分析时，通常选用处于有丝分裂                  (时期)的细胞，主要观察染色体的        。
    8．若要提 取胎儿细胞染色体，则需用　　　　处理胎儿脱落细胞，使细胞破裂染色体释放出来。

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