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    7．如图某种植物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答下列问题（请在[]内填数字，横线上填名称或文字）：
    （1）高等植物细胞不具有而动物细胞具有的细胞器是：中心体；动物细胞不具有，而
    高等植物细胞具有的细胞器是：叶绿体和液泡．
    （2）图中[2]为细胞系统的边界，它的主要成分是蛋白质和磷脂．
    （3）细胞进行生命活动所需要的能量主要由[4]线粒体供给，该细胞是进行有氧呼吸的主要场所．
    （4）若为根尖成熟区细胞，则图中不该存在的细胞器是[5]叶绿体，该细胞器的功能是进行光合作用的场所．
    （5）与该细胞细胞壁形成有关的细胞器是高尔基体．

    分析 分析图示，1表示高尔基体，2表示细胞膜，3表示细胞质基质，4表示线粒体，5表示叶绿体，6表示核糖体，7表示液泡，8表示细胞核，9表示内质网，10表示溶酶体．

    解答 解：（1）高等植物细胞不具有而动物细胞具有的细胞器是：中心体；动物细胞不具有，而高等植物细胞具有的细胞器是：叶绿体和液泡．
    （2）植物细胞壁是全透性的，图中[2]细胞膜为细胞系统的边界，它的主要成分是蛋白质和磷脂．
    （3）线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，细胞进行生命活动所需要的能量主要由4线粒体供给．
    （4）若为根尖成熟区细胞，则图中不该存在的细胞器是叶绿体，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所．
    （5）高尔基体与植物细胞壁的形成有关．
    故答案为：
    （1）中心体      叶绿体   液泡
    （2）蛋白质    磷脂
    （3）4   线粒体    有氧呼吸
    （4）5   叶绿体    光合作用
    （5）高尔基体

    点评 本题结合细胞结构示意图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种结构的分布和功能，能结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图某神经一肌肉接头（类似突触结构）结构示意图，其中①～⑥表示有关结构．研究发现，当兴奋传导到达神经末梢时，引起突触小体膜上的Ca2+通道开放，大量Ca2+由胞外进入到突触前末梢内，触发囊泡中的乙酰胆碱（ACh）被释放到接头间隙中，进而引起肌肉细胞膜电位变化，使肌细胞兴奋而诱发一次收缩．请据图作答：

    （1）图中④⑤⑥（填图中的标号）等结构共同构成神经-肌肉接头（突触）．当兴奋传递至轴突末梢时，轴突末梢内的ACh通过结构突触前膜被释放，该过程中发生的信号转换是电信号化学信号．
    （2）上述过程体现细胞膜具有控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流功能．
    （3）终板膜上的ACh受体的化学本质是糖蛋白（或蛋白质）．当其与ACh结合时，其分子结构发生改变，通道开放，Na+进入肌细胞，从而引起终板膜内外的电位变为外负内正，使肌细胞兴奋而诱发一次收缩，随即ACh被胆碱酯酶分解．这种神经元之间兴奋的传递只能是单方向的，原因是由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜
    （4）Mg2+可阻断Ca2+内流入轴突末梢．用适宜浓度的Mg2+处理神经肌肉接头后，再刺激感受器，则肌肉表现为肌无力（选填“肌肉痉挛”或“肌无力”，下同）．毒扁豆碱可与胆碱酯酶结合，使该酶失活，则毒扁豆碱中毒患者的肌肉表现为肌肉痉挛．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图所示是细胞膜（质膜）的流动镶嵌模型请据图回答
    （1）图中1是：磷脂双分子层，2是糖蛋白，3是蛋白质．
    （2）细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，以及少量糖类．
    （3）细胞膜的结构特点是一定的流动性，功能特点是选择透过性．
    （4）据图所知：A（填A或B）侧是细胞膜的外侧．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．为了探究生长素（IAA）和乙烯（ACC是乙烯的供体）对植物生根的影响，科学家用无不定根的拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验，结果如图所示，下列叙述正确的是（　　）
    A．浓度大于50μmol•L-1的生长素对拟南芥下胚轴插条生根促进效果可能是下降的
    B．浓度为10μmol•L-1的ACC的作用是使拟南芥下胚轴插条不定根数量减少
    C．拟南芥下胚轴插条细胞中生长素和乙烯是同时合成并发挥作用的
    D．生长素和乙烯在生根过程中是拮抗作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．一对正常夫妇生了一个性染色体组成为XXY的儿子，这种情况的出现不可能是由于下述哪一过程不正常所造成的（　　）
    A．卵细胞形成、减数第一次分裂B．卵细胞形成、减数第二次分裂
    C．精子形成、减数第一次分裂D．精子形成、减数第二次分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．下面是测定植物光合作用的有关实验，请分析回答下面的问题．

    （1）某实验小组同学以菠菜为材料，对绿色植物的新陈代谢进行了探究．取新鲜的菠菜叶片置于如图一装置，可探究光照强度、CO2浓度、温度（至少写两点）对光合作用速率的影响．为了保证实验的科学性，还需要增加对照组，对照组装置应设置为：装置内不放植物叶片，其余和图一装置相同．如果要利用此装置探究菠菜叶片的有氧呼吸，则应该对该装置进行黑暗处理，同时将装置中的CO2缓冲液换成NaOH溶液，则红色液滴移动的距离可以代表菠菜叶有氧呼吸氧气的吸收量．
    （2）图二是利用通气法来测定植物叶片光合作用强度的装置（装置中通入空气中的CO2浓度不是光合作用的限制因素）．将适量叶片置于同化箱中，在适宜温度和一定光照强度下，让空气沿箭头方向缓慢流动，并用CO2分析仪测定M、N两处气体中CO2浓度的变化．若图二中M、N两处气体CO2浓度相同，则叶片的生理特点是：光合作用速率等于呼吸作用速率．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．图是水绵在不同环境因素影响下光合速率变化的示意图，据图回答：
    （1）t1→t2期间，叶绿体类囊体（薄膜）上的色素捕获的光能增加，光反应产生的ATP和[H]增多，加速了叶绿体基质（场所）中C3的还原，进而使光合作用速率增大．
    （2）t2→t3期间，限制水绵光合速率的外界因素主要是CO2浓度，此时进一步增加光照强度，光合作用速率将不变（增加/减少/不变）．
    （3）t3→t4期间，光合速率的提高的原因是CO2浓度增大，暗反应增强，C3含量增多，加快消耗了原本积累的ATP和[H]，从而促进光反应加速，进而使光合速率增强．
    （4）t4后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量增加（增加/减少/不变）．
    （5）科学研究发现光反应和暗反应之间存在时间上的“延搁”，由此，相对于一直保持光照的条件，提高单位光照时间内制造有机物的量的措施是光照和黑暗交替处理（交替频率适宜）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．关于人体在寒冷时体温稳定的有关叙述正确的是（　　）
    A．寒冷时，酶活性自然增强，因而代谢加快
    B．寒冷时经过皮肤散失的热量少于高温环境
    C．皮肤散失的热量都是对生命活动没有意义的热
    D．寒冷时，代谢增强与多种激素有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于遗传物质的说法正确的是（　　）
    A．某个体遗传物质的遗传信息在该个体中均被执行
    B．遗传物质的基本组成单位是脱氧核苷酸和核糖核苷酸
    C．遗传信息的传递过程都遵循分离定律
    D．一个精原细胞产生的精子中遗传物质互不相同

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