果蝇是常用的遗传学实验材料.请分析并回答:(1)果蝇作为遗传学实验材料的优点体积小.繁殖速度快.生育力强.饲养容易摩尔根利用果蝇群体中出现的一只白眼雄性果蝇.设计了如下表所示的一系列杂交实验．摩尔根由此提出以下假设:控制白眼的基因是隐性基因.且位于X染色体上.Y染色体上没有它的等位基因．表中实验三对验证其假设起到关键作用．实验证明摩尔根的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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1．果蝇是常用的遗传学实验材料，请分析并回答：
（1）果蝇作为遗传学实验材料的优点体积小，繁殖速度快、生育力强、饲养容易（写出两点即可）
摩尔根利用果蝇群体中出现的一只白眼雄性果蝇，设计了如下表所示的一系列杂交实验．
摩尔根由此提出以下假设：控制白眼的基因是隐性基因，且位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因．表中实验三（填一、二、三）对验证其假设起到关键作用．
实验证明摩尔根的假设是成立的．若用B、b分别表示控制红眼和白眼的基因，则实验一中F₂红眼雌果蝇的基因型是X^BX^B或X^BX^b；实验一中F₂果蝇自由交配，则后代红眼雄果蝇比例是$\frac{3}{8}$

	实验一	实验二	实验三
亲本组含
F₁表现型及比例
F₂表现型及比例

（2）果蝇的正常翅和缺刻翅是一对相对性状，观察缺刻翅果蝇的染色体，出现了某条染色体缺失片段，这一变异有纯合致死效应，在果蝇的群体中没有发现过缺刻翅的雄性果蝇，由此推断控制该性状基因位于X染色体上．

分析分析实验一可知，红眼果蝇与白眼果蝇杂交，F₁表现红眼，F₂红眼与白眼之比是3：1，符合孟德尔遗传的基因分离定律，但实验一F₂中眼色的性状表现与性别相关联，故该性状为伴性遗传．

解答解：（1）果蝇常用来作为遗传学实验材料，因为果蝇体积小，繁殖速度快、饲养容易．
若控制白眼的基因是隐性基因，且位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因，则白眼雌果蝇的基因型是X^bX^b，红眼雄果蝇的基因型是X^BY，杂交后代的基因型是X^BX^b、X^bY雌果蝇全部是红眼，雄果蝇全是白眼，所以表格实验中实验三，F₁的雄蝇均为白眼，雌蝇均为红眼支持控制白眼的基因是隐性基因，且位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因，这一观点．
实验证明摩尔根的假设是成立的，分析表格实验可知，实验一亲本基因型是X^BX^B和X^bY，F₁的基因型是X^BX^b和X^BY，F₂的基因型是X^BX^B、X^BX^b、X^BY、X^bY，其中X^BX^B、X^BX^b表现为红眼雌性．由于实验一中F₂果蝇有$\frac{1}{2}$
X^BX^B、$\frac{1}{2}$X^BX^b的雌果蝇，$\frac{1}{2}$X^BY、$\frac{1}{2}$X^bY的雄果蝇，如果自由交配，产生的雌配子有$\frac{3}{4}$X^B、$\frac{1}{4}$X^b，雄配子有$\frac{1}{4}$X^B、$\frac{1}{4}$X^b、$\frac{1}{2}$Y，因此后代红眼雄果蝇比例=$\frac{3}{4}×\frac{1}{2}=\frac{3}{8}$．
（2）果蝇翅形的变异属于染色体缺失，属于染色体结构变异；由题意可知，这一变异有纯合致死效应，如果是该变异在常染色体上，那就应该雌雄都有，而与性别无关，如果该变异在X染色体上，则种群中无缺刻翅的雄性果蝇（致死）．
故答案为：
（1）体积小，繁殖速度快、生育力强、饲养容易三 X^BX^B或X^BX^b $\frac{3}{8}$
（2）X

点评本题考查了伴性遗传的有关知识，要求考生能够根据表格中的杂交实验信息确定基因存在的位置，从而根据亲子代的表现型确定基因型，再利用基因分离定律进行相关概率的计算，同时掌握伴性遗传的特点等．

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