分析 先分析图获取表示转录和翻译两过程.转录是指在细胞核内,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程.翻译是在核糖体中以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质,此过程需要mRNA为模板、氨基酸为原料、tRNA运输、能量和酶等协助.通常,一个mRNA上可以连接多个核糖体,同时进行多条肽链的合成,因此少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白质.
解答 解:(1)图一发生在细胞核中的过程称为转录,物质①是RNA聚合酶.
(2)图一基因表达的最后阶段翻译,是在[5]核糖体中完成的,mRNA上的③被称为密码子,在蛋白质合成过程中,tRNA识别并携带氨基酸,将多肽链中氨基酸序列与mRNA上的核苷酸序列联系起来.
(3)图二X在MN上的移动方向是M→N,由于模板mRNA相同,故结合在MN上多个X最终形成的多肽链中氨基酸的顺序相同,该机制的意义是提高了翻译的效率,细胞可以迅速合成出大量的蛋白质.
故答案为:
(1)转录 RNA聚合酶
(2)[5]核糖体 密码子 tRNA
(3)M→N 相同
点评 本题考查了转录和翻译的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与高等植物细胞有丝分裂有关的细胞器为核糖体、线粒体、高尔基体 | |
B. | 对于多细胞生物来说,个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程 | |
C. | 基因型为Aa的生物体产生雌雄配子的数量比为1:1 | |
D. | 黄曲霉毒素属于化学致癌因子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都能被相应的酶分解 | B. | 都是水溶性物质 | ||
C. | 都能调节生命活动 | D. | 都是人体细胞中的能源物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 最大的区别是原核细胞没有由核膜包被的细胞核 | |
B. | 蓝细菌和黑藻细胞中都含有核糖体 | |
C. | 它们都有染色体 | |
D. | 原核细胞细胞膜的化学组成和结构与真核细胞相似 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省许昌市高一上期中生物试卷(二)(解析版) 题型:选择题
生物体没有水就不能生存的根本原因是( )
A.水在细胞中以两种形式存在
B.大部分水在细胞里可以自由流动
C.细胞内的生物化学反应大多需要一定的水环境
D.水在不同生物细胞中含量各不相同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
样方法调查蒲公英种群密度的正确步骤是( )
①随机选取一个该种群的长方形地块,将该地按照长度画成10等份,在每份的中央划一个大小为1m2的样方
②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块,将该地按照长度画成10等份,在每份的中央划一个大小不同的样方
③计数每个样方内该种群数量,取其最大值作为种群密度的估计值
④计数每个样方内该种群数量,取其平均值作为该种群密度的估计值.
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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