【题目】内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。如图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式。
(1)如图所示,在神经纤维上放置两个电极,并连接到一个电流计上,如果在X处给予一个适宜的刺激,效应器会出现相应的反应,这___________(是、不是)一个反射。在X处给予一个适宜的刺激可观察到电流计指针偏转2次,这说明神经冲动在神经纤维上传导特点是可以___________传导的。
(2)如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程,当血液中激素b含量增加到一定程度时,又反过来抑制甲细胞分泌物质a,使人体内激素b的含量不至于过高,则激素b是___________,此过程体现了激素b的分泌存在着调节机制。激素分泌后是弥散在内环境中的,但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞,原因______________________。
(3)人在抵御寒冷时的体温调节包括神经和激素调节,两者比较,神经调节的特点除了作用途径是反射弧、作用范围准确、局限外,还有反应速度迅速和______________________。
【答案】 不是 双向 甲状腺激素 反馈(或负反馈) 只有靶细胞上才有能够与激素相结合的特异性受体 作用时间短暂
【解析】试题分析:根据题意可知,给予药物后,检测到神经递质与给药前相同,说明没有抑制突触前膜释放神经递质,但冲动被阻断,推测可能阻止神经递质与突触后膜上的受体结合;在寒冷环境中,甲状腺激素(b)的分泌量增多,因此推测细胞甲是下丘脑,分泌的激素a是促甲状腺激素释放激素;由于只有靶细胞上才有能够与激素相结合的特异性受体,因此激素能作用于特定的靶细胞。
(1)如果在X处给予一个适宜的刺激,效应器会出现相应的反应,但是没有经过完整的反射弧,所以不属于反射;兴奋在神经纤维上是双向传导的,在X处给予神经纤维一个适宜的刺激会产生兴奋,兴奋先到达左电极,此时电流计的指针向左偏转一次;当兴奋后到达右电极,此时指针又向右偏转一次,因此可观察到电表指针发生两次方向相反的偏转。
(2)根据以上分析已知,激素b是甲状腺激素,当甲状腺激素含量过高后会通过负反馈调节抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素;激素分泌后是弥散在内环境中的,但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞,原因是只有靶细胞上才有能够与激素相结合的特异性受体。
(3)神经调节具有反应速度迅速和作用时间短等特点。
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【题目】高密度水产养殖常会引起池塘水体富营养化,影响养殖。下图为利用稻田生态系统净化鱼塘尾水的示意图,箭头所指为水流方向。请回答下列问题:
(1)鱼塘大量投饵后,水体常会出现有害的硫化物,这些硫化物最可能是饵料中的_________分解产生的。
(2)图示系统在实现了水资源循环利用的同时,鱼塘富营养化水还为水稻生长提供了一定的____元素营养。
(3)为调查图中稻田害虫的发生状况,可采用_________法,分别统计_________的种群密度。
(4)通过稻田净化,B处水样中可溶性有机物浓度比A处显著下降,其主要原因是在稻田中的_________(填序号)微生物分解了大量有机物。
①好氧 ②光合放氧 ③厌氧 ④兼性厌氧
(5)出现藻类水华的鱼塘尾水流径稻田后,B处水样中藻类数量大大减少。从生态学角度分析,藻类数量减少的原因有_________。
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【题目】如图表示一个神经细胞内外不同离子的相对浓度,离子的浓度差能保持相对稳定,下列叙述正确的是
A.K+通过主动运输从细胞外进入细胞内维持浓度差
B.Na+通过主动运输从细胞外进入细胞内维持浓度差
C.Mg2+维持细胞内外浓度差的过程中不需要消耗ATP
D.Cl-维持细胞内外浓度差的过程中相应载体蛋白不发生形状改变
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【题目】如图所示为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量的变化曲线。下列有关的叙述正确的是( )
A. 该图若为减数分裂,则cd段的细胞都含有23对同源染色体
B. 该图若为减数分裂,则等位基因的分离和自由组合都发生在cd段的某一时期
C. 该图若为有丝分裂,则细胞板和纺锤体都出现在bc段
D. 该图若为有丝分裂,则ef段的细胞都含有两个染色体组
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【题目】某科学家在研究物质运输时发现有下列四种曲线关系,在研究某种物质的运输时,发现与曲线②和④相符,最可能是下列哪一过程
A.CO2从外界进入人体细胞
B.分泌蛋白分泌到细胞外
C.小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸
D.组织细胞从组织液吸收氧气
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【题目】就全年对太阳能量的利用率而言,森林生态系统远大于农田生态系统,主要原因是前者
A.以木本植物为主 B.土壤肥沃
C.不施农药 D.植物有明显的分层结构
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【题目】图1为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图,图2表示甲(核苷酸)、乙(葡萄糖)这两种小分子物质在细胞内外的浓度情况。下列相关叙述中,错误的是
A. 图1中氨基酸进出肾小管上皮细胞的方式不同于肾小管上皮细胞吸收水的方式
B. 图1中Na+运入肾小管上皮细胞的方式为协助扩散
C. 图2中的甲从胞内运输至胞外的方式为协助扩散
D. 图2中的乙从胞内运输至胞外受载体蛋白的限制
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